| | Jueves 29 de Junio de 2006  | | |  | Edicion impresa pag. 8 y 9 > Regionales  | | Sostienen que la organización estudiantil es "antidemocrática" | | | |      | |  | | Estudiantes de Derecho, Ingeniería, Economía, Ciencias Agrarias y Servicio Social rechazaron el plan de lucha de la FUC.
Click para ampliar | NEUQUEN (AN).- Los estudiantes de distintas facultades que rechazan la toma de la universidad acusaron ayer a la FUC de actuar en forma "antidemocrática y autoritaria", y anunciaron una concentración para hoy en esta capital para repudiar el accionar de esta organización estudiantil. En una conferencia de prensa que dieron estudiantes de las facultades de Derecho, Ingeniería, Economía, Ciencias Agrarias y Servicio Social, entre otras, manifestaron su rechazo "al plan de lucha de medidas extremas impulsado por la FUC porque atentan contra nuestro derecho a estudiar y el normal desarrollo de la institución". Plantearon que "esas acciones sólo generan el distanciamiento entre el estudiantado y son de índole autoritarias, antidemocráticas e impulsadas a la fuerza". Y también subrayaron que "estamos en contra de la persecución hacia los compañeros que expresan posturas diferentes". Ante este panorama, los estudiantes convocaron a una concentración en el monumento a San Martín a partir de las 17 para "dar una muestra clara de que hay una amplía mayoría que está siendo perjudicada por estas medidas". La consigna que lanzaron es la de asistir al encuentro con un libro. Durante la conferencia remarcaron además que "es necesario defender las institucionalidad de la UNC, y para eso queremos la normalización del proceso electoral en el Consejo Superior y el respeto de los canalas institucionales para discutir la modificación del estatuto universitario". También cuestionaron a la FUC por "no respetar los mandatos de las facultades donde las tomas fueron rechazadas, pero que luego fueron ocupadas en contra de la voluntad manifestada por los estudiantes". Y destacaron que "no está claro de qué habla la FUC cuando levantan la bandera de la democratización: no se sabe cuántos representantes más quieren y no han hecho público ningún proyecto de reforma". | | | | |  | | | | | | |   | | | | | sus comentarios | | 29/06/2006, 08:00:23 | | nos dejo su opinion | | Carla Pueyrredón | | | | Soy lectora diaria del "Río Negro". Solicito a Uds. por favor que también se ocupen de informar el porqué de la toma y la situación de los chicos, y les den espacio a los mismos para desarrollar su postura. Ello por cuanto advierto que sólo se muestran las posturas de las autoridades o de los que piensan en contra, sin dar ningún tipo de contenido al respecto. Espero que el diario no se convierta en un medio de "desinformación", ni tampoco adopte una postura subjetiva que no permita a los lectores desarrollar nuestro propio juicio | | | | | | 29/06/2006, 08:09:01 | | nos dejo su opinion | | Alicia Cuevas | | | | Apoyo a los estudiantes de la FUC, no solo porque son un ejemplo de estudiantes (la mayoría tienen los mejores promedios de la UNCo), sino porque también saben que la universidad se construye todos los días desde una mirada crítica y con el aporte de todos. Mienten aquellos que, sin información o porque pertenecen a un grupo autodenominado "autoconvocados", que sólo responden a los mandos y políticas de partidos como el MPN, al cual no le gusta la opinión distinta, dicen que no se han dado los espacios de debate pertinentes. Desde antes de la "supuesta asamblea" los estudiantes leemos, nos informamos, preguntamos a docentes, debatimos con otros sectores y abrimos el espacio a todos aquellos que, además de estudiar, quieran efectuar un aporte a la UNCo. | | | | | | 30/06/2006, 00:11:15 | | nos dejo su opinion | | Luciano Toro | | | | Duele ver como unos pocos alumnos o exalumnos (no me constan que sean estudiantes destacados), acompañados por unos pocos docentes, toman el control de la universidad en perjuicio de una gran cantidad de alumnos y docentes. Yo me pregunto si no estaban de acuerdo con el sistema de elección ¿Por qué se presentaron con candidatos?, acaso ¿no hubiera sido mas práctico no dejar que el proceso siguiera adelante? Digo ¿no?, acaso, ¿si salían vencedores? Todo estaba bien. mmm, me parece que estas pocas personas de la F.U.C., están siendo manejadas y/o manipulados por grupos sin cabida en una sociedad democrática, acaso estos movimientos políticos ¿quieren hacer historia?. Manipular a los alumnos con mentiras, es inmoral. Lo que sucedió en Economía es vergonzoso, el día jueves 15 en aula 43 se deciden para votar por la toma, por mayoría, los alumnos deciden “NO A LA TOMA”, a lo que el grupo minúsculo que “dicen representar a los alumnos”, posponen la votación porque no había alternativas distintas a la toma. En la siguiente asamblea, se aseguran de copar el aula 42 con estudiantes de otras facultades para obtener mayoría de votos. Yo me pregunto ¿esto es democracia?. Otros temas: 1) - Este grupo minúsculo, no tiene en consideración a los alumnos cuyos padres hacen un gran esfuerzo para enviar a sus hijos a la facultad (ya sea del interior u otras provincias), esto es muy grave. 2) - ¿Que pasa con los bancos destruidos?, ese perjuicio fiscal, ¿acaso la FUC pagará este daño?. Señores esto es un delito. No escribo mas porque mi indignación es muy grande | | | | | | 30/06/2006, 00:56:10 | | nos dejo su opinion | | Virginia Leiva | | | | Soy estudiante de Psicología y hoy nos manifestamos en contra de la toma, porque queremos estudiar y no politizar, no respondemos a ninguna agrupación, somos miembros de la universidad que intentamos continuar estudiando, ya perdimos el cuatrimestre, ¿Cuanto mas vamos a perder?. Hoy mi facultad se encuentra cerrada con un candado, piden la democratización de la universidad cuando no hay democracia ni entre nosotros mismos, la mayoría se manifiesta en contra de la toma, pero finalmente unos pocos decidieron por todos. No me opongo a los reclamos pero creo que la toma no es la solución y los únicos perjudicados somos los alumnos. El día viernes 30/06 nos reunimos a las 18hs en el colegio Belgrano en Cipolletti. | | | | | | | | | | | | | | | |
