“¿Xenofobia para defender la patria?”

““Todavía no puedo salir de mi asombro. Leo en los diarios que se propicia una reunión de directores de escuelas para profundizar la xenofobia e impedir que cualquier alumno que no sea argentino o nativo, porte la ‘bandera de la patria’.
“Esta actitud me recuerda a la Alianza Antidemocrática contra Perón, a la Triple Alianza contra el único país libre de aquel entonces: Paraguay; a la alianza ‘democrática’ contra Isabel Perón pidiendo a los militares que violen el Estado de derecho (un Estado lamentable, pero Estado al fin), o cuando desde Argentina (sumisa a los poderes extranjeros europeos) se boicoteaba el intento americanista de Bolívar.
“Ah... sí... Así estamos como estamos. Con directores que tienen la mente tan chiquita, que sus neuronas les impiden comprender, por ejemplo, lo hermoso y respetuoso de ver a alguien ‘no nativo ni argentino’, llevar la ‘bandera de la patria’. ¿Recuerdan los directores cuando en la final del Mundial ’86 un grupo de chicos mexicanos ingresó a la cancha portando una inmensa bandera argentina? ¿Eso es desprecio u homenaje?
“En cuanto a que Belgrano se volvería a morir, creo que antes les pegaría una patada en el trasero a quienes piensan como estos directores, pero también se revolverían en sus tumbas Moreno, San Martín, el Chacho Peñaloza, Rosas, el Che, porque para ellos la bandera no es un simple trapo ni se defiende evitando que los chilenos la porten.
“La bandera es la Patria –para utilizar el vocabulario con que desde chicos nos idiotizaban en la escuela– y si de Patria se trata, la defensa no es contra Joselín Roca o Natalia Rocha, sino contra las políticas educativas que muchos directores avalan, como la Ley Federal, o programas que fomentan la estupidización y no el pensamiento crítico de los alumnos. Pasa por más salario a los docentes, por trabajo digno para todos, por salud pública no rifada al capital privado, por vivienda digna, por una flota pesquera que impida la depredación del mar Argentino, por no aceptar estas políticas de ajuste y exclusión que se vienen dando desde hace muchos años y a las cuales, seguramente, muchos de estos directores han votado en las últimas elecciones, por no bajar la cabeza ante los grupos de poder que nos están sumiendo en la peor de las crisis que el país recuerde.
“Me comprometo públicamente a denunciarlos ante la Justicia, por violación a la Constitución y a los tratados internaciones, en caso de que esta postura xenofóbica y fascista pretenda ser llevada adelante.”

Antonio Miglianelli
Director de la Escuela de Ecología Social - DNI 10.477.046

“Tener perros es una responsabilidad”

““Quienes tenemos animales domésticos sabemos la responsabilidad que eso implica y los daños civiles que podemos ocasionar si un animal muerde, ataca o contagia una enfermedad a una persona.
“En los países que poseen una conciencia clara sobre estos temas, los animales no pueden defecar en la vía pública, no pueden estar sueltos en plazas o parques, van atados con correa y bozal y están vacunados y limpios. Creo que la explicación lógica por la cual hemos contemplado atónitos cómo se privilegió la vida de un animal por sobre la de un ser humano, se manifieste entonces en aquellos lugares donde no se cumplen estas normas.
“Nuestra ciudad es lamentablemente un claro ejemplo de irresponsabilidad en ese sentido. En los barrios se ven pasar verdaderas jaurías, los perros con collar y perfectamente identificados sus dueños “cuidan la casa” paseándose por la vereda e impidiendo el paso de gente y bicicletas. Las veredas están sucias con excrementos, con riesgo para la salud. Los chicos están expuestos a mordeduras o atropellos de perros que ‘juegan’ en plazas y parques. Sumado a esto, nuestro intendente, que debiera dar el ejemplo, en actitud demagógica, ‘indulta’ a un perro que dejó una grave secuela en una ciudadana.
“Mientras se hacen marchas caninas, miles de chicos estirarían su mano al plato de comida de algunos de los ‘ilustres visitantes’ de pedigree que tuvimos el fin de semana. Otros sueñan con el mismo refugio cálido de esas cuchas acolchadas y tibias en las noches de frío. Por eso, las cosas en su lugar: si se privilegia la vida, que no sea en los papeles. Si nos manifestamos, que sea por defender nuestros derechos, ya lo suficientemente avasallados como para que encima nos concentremos en los de los animales.”

Dra. María Andrea Nicoletti
DNI 16.282.786 - Neuquén

“Tenemos agua”

““Nosotros, vecinos del barrio Hinrickesen (calle Primeros Pobladores al final) queremos por este medio compartir con toda la comunidad de Allen la realización de una obra de importantísima envergadura para nosotros, como lo es el tendido de la red de agua potable en este olvidado sector poblacional de la ciudad.
“Motiva este comunicado el poder agradecer que luego de 30 años de incesante y vano reclamo ante las distintas autoridades locales y provinciales, vemos hoy con suma alegría cumplido nues-tro propósito, terminando con años de tener que solicitar agua, que era traída por camiones cisterna, generando incluso costos mayores a los que hoy deberemos afrontar, además de una constante racionalización en el uso del vital elemento.
“En tiempos donde generalmente descreemos de la política y principalmente de los políticos, es que queremos destacar la atención y gestión puestas de manifiesto por el legislador provincial Raúl Rodríguez, dado que ha sido el principal responsable de la concreción de la obra.
“Más allá de que reina la indiferencia, gracias a gestiones de esta naturaleza hoy podemos decir que en los albores del siglo XXI, hemos dado un importante paso por el mejoramiento de nuestra calidad de vida.”

Custodio Valenzuela
DNI 9.216.813 - Allen

“Se perdió la contemplación del Limay”

“Acaso sea útil advertir a los dueños de los boliches del ‘Río Grande’ de algunos equívocos en sus percepciones de tiempo y espacio, de los que al parecer padecen. Ante ellos, no existe muro alguno que derribar, resultando vano que emulen las trompetas de Josué (sucesor de Moisés), capaces de derribar las defensas de Jericó, hazaña consumada hace 3.500 años.
“Días pasados visité el ‘Río Grande’ en busca de solaz y paz (sin la última me es negado el primero), pero... no bien ingresé a la costanera me recibió un coro de estruendos multánimes, superando en sus vociferaciones los 100 decibeles, y en algunos casos trasponiendo el umbral de los 120 decibeles, es decir, del ruido necesario para suscitar dolor auditivo. Transité urgido hacia la zona del puente que cruza el brazo que discurre hacia el balneario Municipal, en busca de reparador silencio, en vano: frente al puente, otro boliche golpeaba estridencias, a las que poderosamente se sumaba el coro bicorde y discorde de dos pequeños automóviles, dotados de equipos sonoros aptos para colmar un estadio.
“Eché una mirada fugaz y contristada al sol que se espejaba en el río, magno a la sazón, por causa de la artificial crecida. Me abismó la sensación de que la gracia, el encanto de la contemplación del Limay, la más generosa de las venas hídricas netamente argentinas, se había perdido para siempre. ¿Algún departamento y/o autoridad municipal, fincados en ordenanzas que veramente existen, actuarán en resguardo y rescate de la paz y la cordura? ¿Será posible en el futuro que regresen a este lugar de privilegio la fauna alada, su canto?”

Carlos H. “Tata” Herrera
DNI 6.949.886 - Neuquén

“Las intenciones curriculares y la práctica docente”

“Mucho se ha hablado sobre la ‘transformación educativa’... y a los docentes, ¿qué papel les cabe en ella? ¿Se correlacionan dichas exigencias de cambio con las oportunidades de ‘participación’, capacitación, actualización y revalorización de su rol? Los profundos cambios que se produjeron durante los años últimos... crearon un escenario de vida más complejo (por no decir difícil) para el rol y el perfil del docente: dobles turnos para compensar los magros salarios, menos tiempo para planificar.
“De acuerdo con este panorama, el ‘perfil docente’ tendrá muchos desafíos en este nuevo milenio... No bastará con la obtención de un ‘título’... requerirá también capacitación permanente acorde con los tiempos que corren. Un mundo donde la incorporación de nuevas tecnologías se hace cada vez más imprescindible para profundizar el proceso de transformación que garantice la jerarquización de la actividad docente. Ahora bien, ¿la incorporación de nuevas tecnologías... ha ingresado a las escuelas? En la formación docente, además de su preparación profesional, experiencia, vocación, ¿existe una organización curricular a partir del uso de un instrumento tecnológico como las computadoras? ¿Se pone el currículum en acción, donde docentes ‘experimentando y evaluando’ los CBC o diseños curriculares de cada zona formen y desarrollen sus competencias de trabajo? ¿Hay relación entre la teoría y la práctica, entre las intenciones curriculares y la práctica docente? Generalmente, dentro de los intentos de reformas del currículum o de su implementación, ha quedado en manos de especialistas de las diferentes áreas que lo conforman, con el riesgo de quedar peligrosamente sesgado si no se le da la participación a docentes en ejercicio, además de los especialistas y de un equipo interdisciplinar, para que actúen de un modo coordinado en la implementación del mismo. Pero me pregunto ¿implementación como ejecutores de políticas educativas a través de los CBC o como hacedores del currículum o diseños curriculares que cada provincia posee?
“Creo que es hora de tomar el currículum como problema, que genere preguntas y respuestas en un contexto vivo y cambiante donde el docente tenga que experimentar las soluciones más adecuadas, profundizando en las reflexiones y estrategias acordes con los tiempos que corren.”

Mónica Prieto de Naffa
DNI 14.349.581 - Cipolletti

Mountain bike

“El grupo de corredores de mountain bike de Huergo agradece la colaboración de toda la comunidad huerguense, comerciantes, Municipalidad y al gobierno de Río Negro, en la realización de los eventos organizados por el grupo y su aporte para la participación de corredores locales en otros lugares de la provincia.
“Felicitamos a los niños y adultos de Huergo que se han iniciado en la disciplina, invitándolos a trabajar juntos el próximo año en beneficio del deporte local.
“‘No importa lo lejos que esté la meta, con esperanzas y esfuerzos compartidos, siempre se llega’.”

Julio Ramos
Presidente Grupo de mountain bike
Huergo