"¿Por qué nos hacemos los distraídos?"

""Aun a riesgo de se catalogado de oportunista -autorizado quizás por no ser el que arrojó la primera piedra- he de emitir una opinión sobre el concurso para directivos de escuelas públicas. No es en el afán de revelar nuestras propias miserias (y digo nuestras como docente, pero también lo digo por rionegrino o argentino o por algún sentido de pertenencia que debería abarcarnos a quienes leemos esta carta) que emito mi opinión al respecto. Es en el más estricto sentido crítico. Con arte y parte.
"Para comenzar, una capacitación previa que lleva ese nombre en la imaginación de quienes firmaron la resolución, porque no se puede llamar así a leer material teórico y reproducirlo con texto en mano en la evaluación (disculpas a las más o menos honrosas excepciones).
"Para no parecer muy puntilloso no mencionaré que la elección de jurados tuvo menos garantías de representatividad -participación proporcional e información- que una elección en la Sudáfrica del apartheid. Luego ese jurado, cuando se desparramó por la provincia, olvidó ponerse de acuerdo de qué y cómo tenían que evaluar, pero por sobre todas las cosas olvidó para qué tenía que evaluar. Y aquí una aclaración: hubo correcciones sensatas constructivas y correcciones arbitrarias, injustas e incluso tendenciosas. Por el berretín del Consejo de Educación de no aceptar reclamos, se terminó en la Justicia. La revisión se cumplió como un trámite, no cambió la calidad del concurso ni su ecuanimidad.
"Pero no es posible que nadie se haya percatado de estos detalles. Hay datos escritos, actas de corrección que avalan lo que afirmo. Sin embargo, se aceptó generalizadamente la "estabilidad en el cargo" que caducará dentro de cuatro años. ¿Por qué unos y otros nos hacemos los distraídos ante una situación que compromete el futuro de nuestros hijos?
"Sucede que los docentes de esta provincia eternamente en crisis, de precariedad laboral y derechos tercermundistas, aceptamos cobrar mal y tarde, en bonos o cuotas y también concursos paupérrimos.
"Porque en esta democracia representativa que hemos sabido construir, el gobierno y el sindicato cuentan cada "poroto" como si fuera una "perla". Y las escuelas, que se caigan. Y los chicos -los pobres, claro-, que crezcan ignorantes. Y que la historia se apiade de nosotros."

Dante López Dorigoni
Prof. de discapacitados mentales - Roca

"Los pobres del Sur"

""Deseo relatar una experiencia que hice hace veinte años y que puede ser ilustrativa para la época presente. Por una invitación de la Iglesia Evangélica de Alemania viajé como pastor argentino al país germano, a la Academia Evangélica de Altenkirchenen. En este espacio de discusión de temas candentes de actualidad, un politólogo disertó sobre "Factores de conflicto a nivel global". Descartó, ya en el "80 la posibilidad de un enfrentamiento armado entre Rusia y el occidente. Rusia había tomado compromisos con países del occidente que impedían cualquier conflicto serio. El fantasma del comunismo agitado por los presidentes norteamericanos Carter y Reagan sería artificial y para polarizar los países en desarrollo y justificar las intervenciones militares y políticas supuestamente para defenderlos de los comunistas. Decía el politólogo que en el futuro los conflictos se desarrollarían entre el Norte y el Sur.
"Explicó que los países con industrias y tecnologías avanzadas están en el hemisferio norte. En ellos, el avance tecnológico y la automatización aumentaba los despidos y la desocupación, y también aumentaba la producción, más allá de lo que el propio país y una exportación convencional necesitaban. Y había un agravante: la mayor parte de las reservas de materias primas y de la energía, necesarias en el hemisferio norte, estaban en los países subdesarrollados del sur.
"Estos países más pobres del sur registraban una tasa de natalidad elevada, lo que significaba que en pocos años, para dar ocupación a la población en constante aumento no venderían ya la materia prima ni la energía, sino el producto manufacturado en fábricas propias. No necesitarían del excedente de producción de los países del norte.
"Dijo entonces el politólogo: "Es una necesidad imperiosa de los países ricos con tecnología de punta, limitar el avance industrial de los países menos desarrollados para poder exportarles la sobreproducción y sobre todo la desocupación; es un asunto de vida o muerte para los gobiernos ricos, interferir la política de los países en desarrollo para mantener bajos los precios de la materia prima y baja la tasa de crecimiento poblacional". Esto en la práctica significa para países como el nuestro: mano de obra barata por temor a la desocupación, mortalidad infantil en aumento por un deficiente sistema de salud y educación popular escasa para obtener un pueblo fácilmente manipulable. En otros países se hicieron campañas de esterilización masiva clandestina de mujeres.
"Los mecanismos para lograr la dependencia serían el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. En la Argentina, los inversores extranjeros encontraron una buena disposición a la sumisión en los militares, los jerarcas de la CGT y en los políticos y gobernantes de la última década. Encontraron corruptos que cobrando coimas entregaron las riquezas del país y precarizaron las condiciones sociales.

Enrique Bösenberg, pastor emérito
LE 4.069.484 - Allen

"Fuimos duramente castigados"

""Los aspirantes a cargos directivos del Valle Medio fuimos duramente castigados con una evaluación para la cual no hubo acuerdos de criterios entre las zonas de la provincia. Esto estuvo clarísimo en la multitudinaria asamblea de Roca, en la que los puntajes nuestros descendían desde el número de orden 500. ¿Qué pasó? ¿Triunfó la verborragia teórica? ¿Cómo puede haber tanta diferencia de niveles entre un docente de aquí y otro de más allá, si todos nos formamos, capacitamos y actualizamos en las mismas fuentes?
""Toda evaluación entraña un aprendizaje. Si yo no aprendo nada en esta oposición, no sé que me queda", textual, expresado por mí al profesor en el coloquio final. ¿Qué aprendí? Que no se contemplaron en la oposición aspectos como la pertenencia y pertinencia a una institución, posturas holístico-críticas vivenciadas, los contratos fundacionales que tanto cuesta consensuar en una escuela.
"Que los jurados, profesores de los ISFPD evidentemente no acordaron en cuanto al perfil pedagógico de un director en Río Negro siglo XXI. Que mi escuela no tenía nombre, pero yo voy a seguir creyendo siempre en utopías."

Raúl E. Fantino
DNI 10.536.450 - Choele Choel

Gente agradecida

• Carlos Tassotti y Estela Romera, de Roca, agradecen a los doctores de terapia intensiva perinatal del Sanatorio Juan XXIII Oscar Guiñazú, Claudio Pianelli, Sara Regliner y Patricia Rust, así como a todo el personal de enfermería, que estuvieron al lado de su hija María Agustina durante el tiempo en que estuvo internada, con un alto sentido de profesionalidad y humanidad. También al Ipross, a la delegada de Roca Isabel López y a Susana Lenguaza en Viedma, que hicieron posible la derivación de la niña a La Plata, manteniéndose en contacto por teléfono.
• Néstor y Mirta Guerrero, de Roca, agradecen a la gente del Pami, pese a que saben que esa institución no escapa a la crisis que vive el país. Durante la enfermedad de su madre, acudieron muchas veces al Pami y encontraron allí respuestas y buena predisposición. Agradecen a Miriam por escucharlos, a Nieves por su rapidez, a Vilma y al personal de recepción por la cálida atención y al doctor Horacio Muñoz.
• Enrique Cabezas agradece la atención recibida en el Hospital Castro Rendón de Neuquén, más puntualmente en el cuarto piso, en Cirugía. Agrega que vio que la mayoría de los profesionales "lo hacen por vocación y aman su profesión", por lo cual instó a que "cuidemos el hospital público, que es de todos", agradeciendo la experiencia vivida durante los doce días que estuvo internado.
• Leticia Tarifa y familia, de Roca, agradecen a la doctora Roxana Venchi, del Centro Oncológico de Roca, a sus colegas Ricardo Scofonm y Juan Fernández Agüero, así como a las enfermeras del sanatorio Allen, por la atención dada a su padre durante su cruenta enfermedad.

"Estacionamiento"

""En forma abrupta las directivas de la Escuela del Sur decidieron apoderarse de los terrenos aledaños al canal principal y convertirlos en aparcadero privado al servicio de dicha escuela. Para tal fin talaron y quemaron los centenarios árboles del terreno y diariamente durante varias horas los vecinos tienen que soportar la congestión de vehículos en la calle Gadano. El aumento de decibeles se suma al movimiento de camiones que toman agua en dicha zona, todo esto en detrimento de la tranquilidad y forma de vida de los vecinos, sin que hasta el momento las autoridades municipales se den siquiera por enteradas y menos apliquen las multas y correctivos correspondientes".

Lic. Laura Bordato
DNI 13.175.790 - Roca

"Donar órganos es dar vida"

""El 16/6, mi hija Claudia recibió un riñón de su hermano José Luis. El trasplante renal fue exitoso.
"La vida de Claudia cambió, especialmente porque ya no va más tres veces por semana a diálisis durante cuatro horas por día y puede dedicar mayor tiempo a sus hijos y hacer una vida normal.
"Claudia tuvo la suerte de tener un donante vivo compatible, pero hay miles de enfermos renales que no tienen esta posibilidad y esperan en una larga lista a un donante, con la esperanza que les llegue pronto el turno.
"Por eso es importante que la ciudadanía tome conciencia de donar sus órganos, y que esta actitud solidaria puede prolongar la vida de otra persona.
"Quiero expresar mi agradecimiento a los médicos y técnicos del Centro Enfermedades Renales de Roca, que atendieron a Claudia cuando estuvo en diálisis; a los médicos y técnicos del Policlínico Neuquén donde se realizó la operación ; a familiares y amigos y al ministro de Desarrollo y Acción Social de Río Negro, Daniel Sartor, que nos acompañó con su solidaridad.
"Aprovecho la oportunidad para invitar a todas las personas solidarias a integrarse al Grupo Ayuda a los Enfermos Renales, llamando al TE: 02941-429112/420152".

Carmen Muñoz
LC 5.316.657 - Roca