Unter y el gobierno definen el plan de recuperación
Técnicos de Educación de Río Negro e integrantes del gremio se reunirán a partir de las 10 en Viedma. Hoy es el primer encuentro y el jueves la paritaria para cerrar el acuerdo.
Técnicos de Educación y de la Unter deben definir cómo será implementada la recuperación de los días de clases perdidos. Hoy es la primera reunión y el jueves la paritaria para cerrar el acuerdo. La mayor resistencia de los docentes se centra en dictar clases los sábados.
Mientras tanto, los docentes que no se adhirieron al paro y que dictan clases en escuelas rurales aún no cobraron movilidad ni tampoco el beneficio por concepto de gasto de iniciación. Son varios los reclamos planteados al área de liquidación de sueldos del ministerio sin respuesta, hasta el momento.
En relación a la recuperación de clases, la mayor complicación está dada en el nivel Medio donde las clases fueron discontinuas y por materias, lo que generará complicaciones a la hora de definir la cantidad de horas perdidas por materia y cursos.
Las reuniones técnicas que comenzarán este lunes tendrán como base de partida la propuesta de Educación de recuperar las clases perdidas resignando una de las dos semanas de vacaciones de invierno -excepto en la zona Andina y Sur-, con actividades durante nueve sábados desde mayo a diciembre, extendiendo el ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre y suprimiendo las jornadas institucionales y las de capacitación dirigidas a los docentes.
No obstante no se descarta que haya modificaciones a la propuesta gubernamental "siempre y cuando estén consensuados y no sean modificados los 180 días de clases", según sostuvo el ministro de Educación, César Barbeito, al ser consultado sobre el tema.
El mayor rechazo de los docentes está centrado en el dictado de clases los sábados, razón por la cual no sería descabellado pensar que para esos días pasarían las jornadas de capacitación que significan puntajes para quienes las cursan.
El ministro admitió que si bien se perdieron más clases en el nivel Primario (28 días) que en el Medio (20), aclaró que a aquellos docentes que no hicieron paro -alrededor del 70% del total- se les respetará tal cual fue aprobado el calendario escolar. "No habrá modificaciones para ellos pero vamos a trabajar con el porcentaje de docentes que se adhirió al paro y los chicos que perdieron las clases", dijo.
Los comentarios que aparecen a continuación son vertidos por nuestros lectores y no reflejan la opinión de la Editorial Río Negro S.A. Los comentarios se publican sin editarlos y sin corregirlos. Nos dejo su opinión
27/04/2009, 18:57:02
durpen
ELSALAME: Leyéndote, me queda esta sola conclusión. Nunca mejor elegido ese nick que te pusiste, se ve que te conocés bien, ehh..
27/04/2009, 15:29:02
Elsa LAME
A mi me parece que si parte de los maestruchos nucleados sindicalmente en la UNTER no alcanzan a recuperar los 180 días de clase, por los cuales se les pagó un adelanto del sueldo de diciembre de 2.009, que cobren proporcionalmente a los días efectivamente recuperados, así no se quejan del desgobierno, su patronal, que les robó parte de su tiempo escolar extra. El ejercicio del derecho de huelga es una lucha de fuerzas, los descuentos legítimos (fallo de la OIT ante reclamo de UNTER hace tiempo) y ellos perdieron rotundamente. Que sean resarcidos conforme a lo que devuelvan. Los demostrado gremialmente que les tranquilice sus conciencias pero que el bolsillo les duela. SERA JUSTICIA.
27/04/2009, 13:15:51
Veri
PATAGON... queres q haga una planificacion extra??? no hice paro... que queres que enseñe? Ademas quedate tranquilo que el gremio va a recuperar peso por peso para pagar sus gastos....
27/04/2009, 13:14:36
MONI ARGENTO
patagon: podría ser como vos decis, o bien una mezcla de las dos propuestas. Creo que habría que diferenciar entre quienes querían otras condiciones laborales (mejores sueldos, comidas en condiciones, edificios acordes, etc.) y quienes estaban conformes con lo que tenian. Así como Barbeito dice "No habrá modificaciones para ellos pero vamos a trabajar con el porcentaje de docentes que se adhirió al paro y los chicos que perdieron las clases". seria lindo que agregara "no habrá modificaciones en los sueldos de quienes no reclamaron y estaban conformes con lo que cobraban"
27/04/2009, 13:05:15
patagon
Que bien MONI ARGENTO!!!!, realmente tus ideas hacen honor al personaje. Yo sin embargo tengo otra propuesta: Que los maestros que no hicieron paro porque no era ético (no aquellos que no hacian paro porque no podian pues el descuento los ahorcaba), no cobren el aumento que les propone el gobierno, porque ellos no reclamaron aumento, ellos estaban de acuerdo con lo que les pagan. Tambien a los empleados públicos que lograron un aumento de $ 200, ya que todos sabemos que ese aumento era un prepotencia del gobierno contra los docentes y los empleados públicos que no estaban de acuerdo con el reclamo docente tampoco deberian cobrar ese aumento. Si reclaman los docentes son piqueteros. Si hablamos de justicia, seamo justos con nuestros actos
27/04/2009, 12:51:52
miércoles!!
Por lo menos se discute alguna medida real de recuperación de clases y no como lo acordado entre gobierno y ATEN en Neuquén que es nada: PEC de dos semanas (tal lo previsto en el calendario escolar aprobado por resolución del Consejo de Educación en diciembre de 2008) y sólo Un día para festejos del día del Estudiante (como si fuera distinto … que los chicos no vayan al colegio es otro tema … pero siempre fue UN día) por supuesto no tocamos ningún feriado docente, ej.: día del profesor neuquino …
27/04/2009, 12:47:11
JOTA
TEHUELCHE ,no haces honor a tu seudónimo,tus comentarios de tan baja estopa ,son un/a ignorante, todavia no sabes que esta no es una democracia en serio ,y esa democracia y esa repubica la tenmos que refundar colectivamente ,no es privilegio de un sector , tus comentarios baratos me hacen pensar que estas de parte de esta clase de gobernantes de cuarta que nos gobiernan ,han cometido a lo largo de 25 años tantas "cositas" y nadie esta preso.
27/04/2009, 12:10:31
MANSO
Muy bien moni argento, si los docentes tienen que recuperar, yo personalmente quiero que mis hijos lo hagan con los docentes que no hicieron paro. Apoyo la propuesta.
27/04/2009, 11:22:59
tehuelche
Yo: Decime por favor en que me excedo, a que llamas calumnias e insultos??? Lo único que reflejo en cada comentario es el comportamiento de ustedes, los "trabajadores" de la educación!!!!! Ya que sos tán sensible a mis comentarios... te pusiste a pensar como me sentí yo y miles de ciudadano/as que nada tenían que ver cuando, nos impedían transitar por las rutas de nuestro país y, ademas burlándose de nosotros compartándose como veradaderos patoteros y delincuentes?????? Cuando hicieron perder el trabajo a mas de un argentino????? Vos crees que eso se olvida de un día para el otro?????? Tal vez séa infeliz como me decis, pero es por tener educadores lamentables como vos y tus cómplices (no compañeros) frente a nuestros hijos.....
27/04/2009, 11:05:31
MONI ARGENTO
PROPUESTA: Creo que los docentes que NO hicieron paro y se beneficiaron con el aumento de los que SI lo hicieron, DEBEN solicitar a quien corresponda, REEMPLAZAR a estos (piqueteros, maestruchos, sucios, etc.etc.) en las tareas de recuperación. ¿Por que? Durante el conflicto gran parte de la sociedad afirmó que los verdaderos docentes estaban en las aulas, Ok. Entonces para la dura tarea de recuperar, lo correcto sería que estos “docentes” lo hagan. De esa manera castigamos a los docentes piqueteros, maestruchos, zurdos, etc. dejándolos en sus casa y privándole de ejercer su oficio. A su vez quienes no hicieron paro, podrán sentirse más merecedores del aumento que recibirán. Humildemente creo que es lo que corresponde. Los mismos padres afirmaban que los verdaderos docentes eran los que estaban en las aulas, mientras que los “otros” que estaban en Chichinales no lo eran. PADRES apoyen ahora esta propuesta, sean coherentes con lo que afirmaban días atrás.
27/04/2009, 10:28:58
yo
La verdad que TEHUELCHE debes ser muy infeliz porque tus comentarios son muy negativos, desde que los leo no hago otra cosa que ver calumnias e insultos, ¿Para qué opinas si vas a tener esa perspectiva? Yo creo que no es asi un espacio como este debe ser aprovechado para otras cosas. Repensate creo que debes ser una persona grande para hacer estas cosas-
27/04/2009, 10:20:10
tehuelche
Es todo una farsa!!! Cuando gobierno y gremio se pongan de acuerdo en la modalidad de recuperar los días, ya el periódo escolar va a estar terminando; los maes-truchos están dilatando lo más que pueden ésta discución así no tienen que devolver nada. A la hora de no trabajar, los Delincuentes Piqueteros Titulados hacen honor a su título!!!!!
