Como en el caso del Nivel Medio, si bien la matricula privada neuquina en el Primario no es una variable que genere preocupación en el sistema -ya que se ubica por debajo de la media nacional-, los indicadores de eficiencia interna del sistema detallan importantes diferencias.

? Los porcentajes de repitencia en las escuelas públicas triplican a los del sector privado.

? En el desgranamiento, estas últimas mantienen una importante diferencia respecto de los indicadores que muestran los CPEN.

Esta desigualdad, como mencionáramos en el trabajo realizado para el Nivel Medio, esta determinada -entre otras tantas variables- por la falta de constancia que tienen los alumnos del sector público, que impide la toma de contenidos en forma adecuada.

Los continuos paros realizados en los últimos años, sin dudas, debieron afectar la calidad educativa recibida por los alumnos.

Estos indicadores, gusten o no, marcan una diferencia entre los chicos que pertenecen a segmentos sociales medios y medios-altos, respecto de aquellos que no tienen otra opción que recurrir a la escuela pública.