| | | | |  | | | Edicion impresa pag. 16 » Municipales | | | | | | | Orquesta Infanto Juvenil | | | | | | | | |  | | | NEUQUÉN (AN).- La directora de Promoción de los Derechos del Niño, Claudia Genoud, expresó su preocupación por la suerte de la Orquesta Infanto Juvenil, a raíz de la "precariedad laboral" en que se encuentran sus docentes, que desde hace meses ven postergado el pago de sus haberes. La funcionaria municipal instó a las autoridades a "solucionar la situación planteada", en la medida que "programas como este son los que el Estado debe priorizar y garantizar en pos del desarrollo, bienestar y calidad de vida de niños, niñas y adolescentes". Para Genoud, "la falta de presupuesto no es justificativo", ya que la ley 2302 obliga al Estado a garantizar los fondos necesarios para el pleno desarrollo de niños y adolescentes.
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Nuestro foro viene siendo contaminado y está en crisis. Hemos mutado de un espacio creado para valorar la participación a una mala sala de chat en donde los lectores que quieren dar su opinión y hacer un aporte constructivo se ven perturbados y desestimulados por personajes cuyo único interés es agraviar, realizar imputaciones infundadas, groserías y agresiones.
Los lectores de "Río Negro" no deben ser víctimas de un puñado de tilingos informáticos que se escudan detrás de un "nick" y se aprovechan de la oportunidad que da la maravillosa metrópolis electrónica, abierta a toda hora y a todo campo, que es internet.
Considerando la recurrente irresponsabilidad en las opiniones de algunos participantes que nada aportan a una construcción cívica, nos vemos en la obligación de suspender momentáneamente el foro de comentarios hasta tanto se revean partes de su funcionamiento.
Lamentamos que los participantes bien intencionados padezcan esta inhibición, pero necesitamos revisar los procedimientos para mejorar la calidad de la participación y certificar más adecuadamente la identificación de sus intervinientes. Estamos trabajando para que en cuestión de horas se reabra este espacio de expresión.
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»Contenidos,
microprogramas y archivos multimedia. Una manera distinta
de abordar la realidad. |
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