| | | | |  | | | Edicion impresa pag. 34 » Policiales y Judiciales | | | | | | | Mató al novio de su madre | | | | | | | | |  | | | Un hombre que trabajaba como inspector de una línea de colectivos en Capital Federal fue asesinado en la madrugada de ayer por un adolescente de 17 años, al parecer afectado por la relación sentimental que la víctima mantenía con su madre. Todo ocurrió frente a la estación de trenes de Glew, en el partido de Almirante Brown. El chico, según informaron, no soportó descubrir la relación entre su madre y el hombre y fue a buscarlo a su trabajo. Allí lo sorprendió y le disparó dos balazos a quemarropa que le causaron la muerte en forma inmediata. El adolescente fue rápidamente detenido por la policía, que le secuestró un arma calibre 38. Quedó internado en un instituto de menores. (Télam)
| | |  | | | | | | | | | | | | | | | |  | | | | | | |  | | | | | | Estimados lectores:
Nuestro foro viene siendo contaminado y está en crisis. Hemos mutado de un espacio creado para valorar la participación a una mala sala de chat en donde los lectores que quieren dar su opinión y hacer un aporte constructivo se ven perturbados y desestimulados por personajes cuyo único interés es agraviar, realizar imputaciones infundadas, groserías y agresiones.
Los lectores de "Río Negro" no deben ser víctimas de un puñado de tilingos informáticos que se escudan detrás de un "nick" y se aprovechan de la oportunidad que da la maravillosa metrópolis electrónica, abierta a toda hora y a todo campo, que es internet.
Considerando la recurrente irresponsabilidad en las opiniones de algunos participantes que nada aportan a una construcción cívica, nos vemos en la obligación de suspender momentáneamente el foro de comentarios hasta tanto se revean partes de su funcionamiento.
Lamentamos que los participantes bien intencionados padezcan esta inhibición, pero necesitamos revisar los procedimientos para mejorar la calidad de la participación y certificar más adecuadamente la identificación de sus intervinientes. Estamos trabajando para que en cuestión de horas se reabra este espacio de expresión.
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»Contenidos,
microprogramas y archivos multimedia. Una manera distinta
de abordar la realidad. |
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