Las primeras resoluciones de la Asamblea Universitaria, máximo órgano de gobierno de la Universidad del Comahue (UNC), dieron paso a la dilatada reforma de los estatutos de la Casa de Estudios. Los representantes de los distintos claustros aprobaron “en general” las primeras reformas y ya discuten en particular su contenido. Lo votado responde al conflictivo reclamo de los estudiantes.
Con una sesión en pleno, se votó en general la creación de un claustro único docente, la elección de autoridades por voto directo y el incremento de la representación estudiantil en los órganos de gobierno.
Los estudiantes reclamaban desde 2006 modificaciones en la composición de los órganos gobiernos de la UNC. En lo que definieron como proceso de “democratización”, planteaban mayor número de delegados estudiantiles en los espacios de decisión y la creación de un único claustro que represente a todos los docentes.
Tal como informó RN On Line este mediodía, la Asamblea se constituyó pasadas las 9 de la mañana en la sede central de la UNC.
Las deliberaciones, que se realizan el aula magna, son presididas por la vicerrectora Teresa Vega, quien deseó "los mejores augurios para lo que aquí se va a votar para un futuro de crecimiento y de entendimiento para nuestra universidad".
Apenas iniciada la sesión un grupo de 80 estudiantes de diferentes agrupaciones políticas ingresó al Aula Magna con bombos y a los gritos intentó impedir la reunión. Pese a ello los consejeros decidieron continuar sesionando y pasaron a discutir el primer punto del temario acordado.
El debate no se agotará hoy porque se incorporaron para su análisis 22 proyectos que plantean reformas y el debate de otros temas, como la creación de cinco nuevas facultades cuyas carreras actualmente cuentan con un rango inferior en la estructura académica.
Vega anticipó que se propondrá pasar a un cuarto intermedio hasta marzo "para garantizar el tratamiento del temario que es muy extenso" y dijo que "el Consejo Superior priorizó los temas más sensibles, como la creación del claustro único docente, la integración de los consejos y la carrera administrativa".
RN On Line con información de Télam y Agencia Neuquén del Diario Río Negro.
