| |  | | | Edicion impresa pag. 13 » Regionales | | | | | | | La Unter rechazó la oferta, pero no hará paro | | | Las seccionales pretenden evitar mayor desgaste. Anuncian que realizarán medidas políticas. | | | | | |  | | | | |  | | | | | Click para ampliar  | | | En los dos aspectos hubo coincidencia total: no a la propuesta oficial y no a los paros. | | |  | ROCA (AR).- Los docentes rionegrinos no irán al paro. A pesar de estar en desacuerdo con la última oferta salarial realizada por el gobierno provincial, anoche todas las seccionales del gremio docente de la Unter coincidieron en señalar que se deben adoptar otro tipo de medidas para evitar el desgaste, no solamente de los maestros, sino también de toda la comunidad educativa. La medida fue avalada por la totalidad de los dirigentes sindicales de las 18 seccionales, que ayer por la mañana se reunieron en la sede de la seccional Roca del sindicato, ubicada en Gelonch y San Juan. Durante varias horas, los gremialistas señalaron que las medidas de protesta se encontraban "agotadas" y que provocaban un profundo desgaste en toda la comunidad. Pero no por eso -señalaron- abandonarán la protesta sino que intentarán buscar "nuevas acciones políticas" de manera tal que las autoridades educativas evalúen otra vez la necesidad de proponer una nueva escala salarial, retrotrayendo la oferta efectuada el 13 de marzo, en el marco de la paritaria. "Hay coincidencia en no realizar un nuevo paro y todos los dirigentes señalaron la necesidad de que el gobierno vuelva a esa acta de la paritaria del mes de marzo", dijo anoche Marcelo Nervi, secretario general del sindicato, quien se mostró conforme con la medida y aseguró que ahora se trabajará en conjunto con todas las seccionales para evaluar la modalidad que llevarán adelante en las próximas semanas. El dirigente de Viedma reconoció que las protestas efectuadas la semana pasada -que se extendieron por 72 horas- resultaron "desgastantes" para los maestros. A ello se deben sumar los descuentos efectuados a los salarios de los maestros rionegrinos que -según explicó- resultaron mayores a los que se debían disponer legalmente. La mayoría de los dirigentes coincidió en señalar que ése resultó "un golpe" al bolsillo de los docentes ya que según las disposiciones adoptadas desde el Gobierno, se restó 80 pesos por cada día de paro. Anoche, pasadas las 20, el congreso continuaba deliberando y trataban de establecer los próximos pasos a seguir y la forma en la cual cada una de las seccionales trabajará sobre la continuidad de la protesta, pero en el plano político. Durante el congreso, los dirigente volvieron a rechazar la última propuesta que giraba en torno al pago de una suma fija de 50 pesos no remunerativos para los maestros iniciales hasta llegar al tope de 160 pesos por antigüedad. La primera parte del año demandaría unos 8 millones de pesos aunque para el gremio se necesitarían 18 para satisfacer las necesidades del sindicato. El secretario general de la Unter remarcó anoche que la propuesta efectuada por el Ministerio de Educación resultó un "engaño" si se tiene en cuenta las marcadas diferencias surgidas en la última paritaria efectuada en Viedma. "Este nuevo gesto hacia la comunidad educativa no debe pasar desapercibido, porque refleja la voluntad de no apostar al conflicto", sostuvo.
| | |  | | | | | | | | | | | | | | | | | | |  | | | | | | |  | | | | | | Los comentarios que aparecen a continuación son vertidos por nuestros lectores y no reflejan la opinión de la Editorial Río Negro S.A. Los comentarios se publican sin editarlos y sin corregirlos.
Nos dejo su opinión | | | | | | | 19/04/2008, 01:44:30 | | MR | | A.R.R: ¿A qué te dedicas?Tu comentario es muy lamentable,por lo visto no tenes problemas con tu sueldo,si es así...felicidades!!!!pero no denigres a la gente que pone ganas,entusiasmo,dedicación y amor a la tarea que realiza aún en las condiciones menos pensadas...Alguna vez fuiste a una escuela rural???No solo se pide aumento salarial,tambien se piden condiciones de trabajo favorables para la comunidad educativa.¿Sabes algo del tema?? | | | | | 19/04/2008, 01:32:10 | | MR | | Juan...creo que con ese comentario tan pobre,deberías cuestionarte el por qué y para qué estas estudiando...será solo por mero interés?Que pena que no sepas lo que es trabajar en un aula o mejor dicho en una institución donde las condiciones son intolerables...ojalá te recibas pronto y puedas entender lo que escribo.El docente no solo enseña contenidos conceptuales,actitudinales y procedimentales...el verdadero docente se hace cargo!!!!!asi cobre miseria. | | | | | 18/04/2008, 20:00:20 | | Clara | | Soy madre de adolescentes en secundaria. Por supuesto que me alegró que no haya paro. Pero este debate revela mucho odio. Creo que hace falta coherencia como votar por quiénes tienen un proyecto de país que incluya la educación púiblica, que no son estos ni los anteriores, ni los de mas atras, yo mando a mis hijos a escuela pública, trato de informarme y sobretodo tener la mente abierta en pos de un bien común, me puedo equivocar pero trato de hacer lo que pienso. Lamentablemente muchos docentes eligen esa actividad porque es una fuente de trabajo, muchos mandan a sus hijos ¡a escuelas privadas o semipúblicas!, y votan a los que están. A mí me parece bien que no hagan paro, después de todo en cualquier negocio hoy a los mismos docentes se les escuchaba decir que no había ánimo de parar entre ellos, así que esperamos que no bajen los brazos pero que hagan gala de su imaginación para adoptar nuevos métodos, yo confío hay mucha gente buena que debemos valorar a pesar del resto. | | | | | 18/04/2008, 18:56:34 | | Lilia León | | Explico y veamos si se entiende. Se habla de calidad educativa. Pongamos las cosas en claro. La calidad educativa no depende de la escuela donde concurran nuestros hijos, depende de nosotros como familia, que hábitos le hemos inculcado, que importancia le damos nosotros como familia a la educación. Se mal interpreta cuando se cree que la calidad educativa depende del maestro o profesor que le toque. No es así, somo solamente guias de un proceso. GUIA. La calidad esta en el ceno de la familia. Espero que se entienda. lilia León | | | | | 18/04/2008, 18:25:24 | | Juan | | Si Dan, eso dice el 14, pero quien debe "garantizar" esos derechos es el gobierno. Luchemos, decís, ¿de qué modo? ¿Con resignación? Los que pregonan la vocación docente sólo repiten un invento para embaucar trabajadores. La vocación fue inventada para convencer a las damas ilustradas de clase alta a dar clases porque ellas no se rebajarían por un "salario". Después quedó como chantaje afectivo, extorción moral para no reconocer salarios justos. ¿Porqué no piden vocación a los diputados, jueces o "empresarios" que dan "trabajo"? | | | | | 18/04/2008, 17:06:39 | | DAN | | El artículo 14 Bis? Si la Constitución en este país la usan para limpiarce el que no puedo decir para no ofender!!!! LA constitución dice que todos temenos derecho a una educación digna, estoy de acuerdo que las condiciones para los maestros no son las mejores, pero no las son para nadie de clase media-baja, porque nos llegan todos los aumentos de precio, la mala calidad de los servicios, etc, pero con los paros no hacemos mas que inculcar ideas vanas a nuestros hijos, truncar su educación, y perder mas nuestra identidad, por ello la pérdidad de clases es el peor castigo que los educadores pueden dar a sus educandos... Luchemos esos si, pero por una causa noble, común para todos, no dejemos impunes a los que tienen culpa de cómo estamos así, pero sembremos futuro también, muchachos... | | | | | 18/04/2008, 16:40:21 | | Marcial | | No se quejen tanto. Obtuvieron más de $ 700,00 de aumento. Sueldo de casi $ 2.000,00 por medio día de trabajo. A cuántos quieren llegar?. Trabajen con sus alumnos en el aula. Procuren mejor rendimiento de sus alumnos al egresar de primaria. Demuestren con resultados el trabajo diario: comprensión de textos de sus alumnos; a fin de evitar las deserciones en la universidad por el poco nivel de conocimiento al egreso del secundario. Recuerden que estos alumnos serán los que sostendran las cajas de jubilaciones cuando udes se jubilen, incluso algunos serán los futuros gobernates. En fin, la rueda gira y en algún lugar regresa al punto anterior con la rotación de actores: Unos activos (trabajadores) y otros pasivos (jubilados). ¿si no enseñan a los jóvenes de hoy cómo pretenden tener un futuro cuando alcancen la vejez?. Estamos padeciendos las políticas gremiales aplicadas en la década del 60 y 70: Los viejos de hoy fueron los jóvenes de ayer. ¡Piensen en sus futuro!. | | | | | 18/04/2008, 15:57:51 | | pepito | | El problema no es quien hacer mas días de paro, el problema es que los gobernantes en Neuquén, Rio Negro o en la Quiaca priorizan otras cosas. Lamentablemente sin lucha, sin paros, sin conflicto no hay respuestas. Siempre es lo mismo. Los padres acusan a los maestros, como si ellos no fueran padres o no tuviran hijos o nietos en las escuelas. Nadie quiere perder días de clase, pero los gobernantes de otra manera no han dado respuestas. Sirvan como ejemplo las luchas de neuquen año 2006 y 2007. Y ahora 2008. Lamentable. | | | | | 18/04/2008, 15:35:30 | | joal | | Ni muy, muy, ni tan, tan. Cada una de las personas opinantes tiene su fuente ideológica que lo lleva a opinar de la manera como lo hace. Lo peor que se puede hacer es descalificar,como lo hacen, al otro u otra. Nada es absoluto todo depende de las circunstancias y el marco en el que se desarrollan los hechos, por eso la descalificación, los rótulos no sirven porque se los hacen desde ese individualismo en el cual deambula cada argentino y que permite que la Pcia y el país esté como está. Los que están en el poder quieren seguir en él y los que no están quieren ingresar para lo mismo: Aprovecharse de esta situación para engordar sus bolsillos. Es el modelo imperante y no miremos para otro lado cada uno hágase cargo de su responsabilidad. Sin políticos que hagan política en serio, jamás se tendrán decisiones políticas honestas. | | | | | 18/04/2008, 14:34:03 | | Tarmangani | | Hay varios acá que parecen veletas... giran según el viento. ¿No es en Neuquén que las clases comenzaron normalmente y recién esta semana hicieron un día de paro? ¿No es en Río Negro, que suspendieron varias veces el inicio de las clases por los conflictos y no fue en Rio Negro donde hubo varios días de paro? En fin habrá que ver para donde sopla el viento la semana que viene. ah! me olvidaba... ¿alguien leyó el artículo 14 bis de nuestra Constitución Nacional? | | | | | 18/04/2008, 14:01:31 | | carla | | los docentes neuquinos negociaron sin paros desde noviembre a abril, recien despues, ante la falta total de respuesta y el chamuyo empezaron medidas de fuerza. Distintas estrategias, lo comun es la falta de respuesta de los gobiernos | | | | | 18/04/2008, 12:59:59 | | Silvia | | Los comentario anteriores son muy lindos..."bien por docentes rionegrinos", "gracias", "por fin se dieron cuenta", etc, etc. Soy docente rionegrina y la realidad es que todos esos buenos comentarios no me van a ayudar cuando tenga que mantener a mi familia y no me alcance, cuando tenga que pagar $700 de alq., $200 de impuestos en gral., $600 de alimentos básicos para mi flía. compuesta por 6 personas sin contar vestimenta y otros gastos. Esos "padres agradecidos" no van a salir a pelear para que me paguen un salario digno porque ya tienen a sus hijos en las escuelas sin importarle las condiciones en las que voy a dar clases (con la carga de angustia que lo anteriormente comentado significa). Unter no sale con paro porque "no le da el cuero", porque los dirigentes actuales no tienen la claridad de saber lo que quieren (¿o si?). Docentes neuquinos ¡fuerzas y adelante! | | | | | 18/04/2008, 12:56:54 | | cefe | | LA UNTER NO HARA PARO PORQUE EN LA ULTIMA MEDIDA DE FUERZA ACATARON SOLO EL 20% DE LOS IDONEOS Y HABILITANTES QUE LA COMPONEN, EN REALIDAD EL PARO FUE UNA IMPOSICION CONVENIDA POR GENTUSA "NO DOCENTE" QUE LO UNICO QUE HACE ES PEDIR LINCECIAS GREMIALES PARA NO DAR CLASES. JA..."MUCHACHOS POR ESO LA UNTER NO HARA PARO" LA PALABRA INTELIGENCIA NO EXISTE EN EL DIALECTO QUE UTILIZA EL GREMIO "IDONEO" DE RIO NEGRO ALIAS "UNTER" USEN LA CABEZA GREMIALISTAS QUE NO SE GASTA! | | | | | 18/04/2008, 12:12:37 | | laura | | No se preocupen papis, los educadores siguen al pie del cañon!!! eso si abran bien los ojitos aquellos padres "preocupados" (por la guarderia abierta de lunes a viernes) por la educacion de sus hijos, porque cada vez hay mas escuelas en las que no se pueden dictar clases por problemas edilicios y no presisamente es por culpa de los docentes que hacen paro!!! | | | | | 18/04/2008, 11:51:16 | | miguel | | Me gustaría transmitirles a todos los docentes, ya sean de Río Negro, Neuquén o de cualquier provincia de Argentina, que no todos los padres consideramos que su reclamo es injusto.La mayoría sabemos realmente quienes tienen la culpa de que la educación se encuentre en el actual estado y no son los docente, la cuestión viene de nuestros representantes que no les conviene que nuestros hijos se eduquen. Maestros, no están solos y creo que no vale la pena seguir dando explicaciones a los lectores agresivos que escriben comentarios ofensivos sin saber realmente por donde pasa la cuestión.Saludos a todos los docentes. | | | | | 18/04/2008, 11:38:54 | | Jorge | | Habló el soberano, ahora agradecen que las guarderías esten abiertas. Alguien de los voluntariosos puede explicar como, cuando, de qué manera se hará la apoyatura a los docentes. Que fácil resulta la opinión cuandio el aprimido debe someterse a la voluntad del poder. | | | | | 18/04/2008, 11:33:53 | | martin | | A.R.R. no podes hablar asi de todos los docentes en general. Como en todos lados, los hay buenos y malos. que quieren educar y estan otros como juancito que lo van a hacer por la plata. Somos una sociedad muy poco solidaria, solo nos importan nuestros intereses. Sin educacion no somos nada, asi que por favor pongamonos un poco las pilas y entre todos formemos una sociedad mejor | | | | | 18/04/2008, 11:13:02 | | adrian | | Seria bueno que feliciten tambien a los docentes cuando van a trabajar todos los dias a escuelas en malas condiciones, tener que soportar como los chicos comen comidas artificiales en los comedores, sin obra social, con sueldos magros. Con todas estas condiciones vamos y estamos todos los dias en la escuela, seria bueno que los padres se preocupen por todas estas cosas que parece ser es preocupaciòn de los maestros solamente. Gracias | | | | | 18/04/2008, 11:09:28 | | martin | | juancito, juancito... que lastima que un futuro docente hable de esa forma. Con tanto odio, rencor hacia la gente de rio negro. Tu comentario da nota a una persona mal educada. Te dejo un saludo y ojala cambie tu forma de pensar | | | | | 18/04/2008, 11:06:54 | | A.R.R. | | No hacen paro ,para que no les descuenten,no son ejemplo de nada,no hay vocacion ni compromiso,solo quieren ,como cualquier otro ciudadano MAS PLATA,MAS GUITA,MONEY | | | | | 18/04/2008, 11:05:51 | | Fran | | Unter es un sindicato que últimamente se ha encargado de brindar mayor representación a los intereses del gobierno, que a los de los propios docentes. ¿de quién son los comentarios precedentes? ¿de padres y alumnos? Mis alumnos y sus padres están a favor de una educación de calidad. La cantidad de días de clases no la garantiza. ¿Cómo es posible que la educación rionegrina mejore si los salarios docentes son inferiores incluso en un 40 o 50% de provincias vecinas? ¿Qué relación tienen nuestros sueldos con la canasta familiar? Invito a todos Uds. a una reflexión más profunda sobre el tema. | | | | | 18/04/2008, 11:04:02 | | martin | | juancito, juancito... con la redaccion que tenes no se si te vas a recibir. Sarmiento no iba por el dinero, sarmiento educaba educar=enseñar mercenario me parece que desvaloras a la gente de rio negro con tu comentario fascista. chau saludos (aguante rio negro) juan sabes cuanta cindor te hace falta todavia. | | | | | 18/04/2008, 11:02:36 | | DAN | | Juan: Con esas ideas que tenés, te pido por favor que no te recibas , que no sigas estudiando para docente, porque los que tiene tus ideas son los que hacen que la educación esté así, si Rio Negro no tiene docentes como ecís, será porque sólo quedan los que realmente quieren trabajar y hacer grande al país, seguí la carrera de tipógrafo, o de administrador de archivos en alguna biblioteca donde no tengas contacto con el público... Viva la Patria, Viva la educación,,, | | | | | 18/04/2008, 10:37:40 | | Juan | | Si, los docentes rionegrinos son tan vivos, que ya no quedan docentes en ni en Cipo, ni en Roca, prefieren venir a dar clases a Neuquén, donde se gana un poco mejor, porque acá se lucha, no se agacha... Cuando me reciba... ni en pe... voy a rionegro. | | | | | 18/04/2008, 10:15:59 | | Andres | | Gracias, gracias por no hacer paro, gracias por empezar a cuidar la educación de otra manera, gracias por dar otra educación, gracias por pensar (creo que fue así) en los chicos...creo que van a lograr mas cosas con actitudes así, porque como bien sabemos todos la violencia genera mas violencia.. haya dialogo...haya paz!! | | | | | 18/04/2008, 10:10:08 | | Marcelo | | Por fin un poco de sentido comun!, Felicitaciones docentes rionegrinos, esa es la forma en la que se reclama, y esten seguro que la comunidad va a estar con ustedes. Mi total apoyo a su reclamo! | | | | | 18/04/2008, 08:58:20 | | Beto | | Un gran ejemplo que deberian analizar los docentes neuquinos en lugar de buscar dias claves para sus paros, un gran gesto de los docentes rionegrinos, y una gran vision al ver que hay ciertas medidas que solo causan desgastes, el gobierno rionegrino deberia tener en cuenta las ganas de trabajar de los docentes de rio negro. | | | | | 18/04/2008, 08:28:17 | | DAN | | Muy bien por los docentes rionegrinos, dieron una señal de crecimiento, de ayuda al país, de respeto al prójimo, es la actitud que debemos tener todos los argentinos. Docentes Neuquinos: aprendan!!! no solo de huelgas vive el hombre, excepto en la educación de Neuquén, Aten quiiere crear mártires únicamente por rédito propio, no sirve muchachos!!!!! Tiremos todos juntos para adelante. Vuelvo a felicitar a los docentes de Río Negro y a Unter, estan tomando actitudes de profecionales realmente!!! Gesto de grandeza... | | | | | 18/04/2008, 08:28:13 | | DAN | | Muy bien por los docentes rionegrinos, dieron una señal de crecimiento, de ayuda al país, de respeto al prójimo, es la actitud que debemos tener todos los argentinos. Docentes Neuquinos: aprendan!!! no solo de huelgas vive el hombre, excepto en la educación de Neuquén, Aten quiiere crear mártires únicamente por rédito propio, no sirve muchachos!!!!! Tiremos todos juntosd para adelante. Vuelvo a felicitar a los docentes de Río Negro y a Unter, estan tomando actitudes de profecionales realmente!!! Gesto de grandeza... | | | | | 18/04/2008, 08:23:59 | | Carlos | | Creo que por fin el gremio docente uso el sentido comun. Se dieron cuenta que no podian seguir utilizando a los chicos y a la vez distanciarse de los padres. Opino que ahora, los padres deberemos acercarnos a ellos para colaborar en su lucha, exigiendole al estado que cumpla con todo lo necesario para asegurear la calidad educativa en esta provincia. | | | | | 18/04/2008, 08:09:32 | | AGUSTIN | | ATEN, TOMEN NOTA. SUS VECINOS YA SE DIERON CUENTA DE QUE NO CUENTAN CON EL APOYO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GRAL, FUNDAMENTALMENTE PADRES. LEAN Y ANALIZEN EL PRIMER PARRAFO DE LA NOTA A VER QUE ENTIENDEN. P.D. ESCRIBO DESDE MI CASA A TRAVES DE SPEEDY. | | | | | 18/04/2008, 06:47:30 | | Andrea | | BRAVO!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Gracias | | | | | 18/04/2008, 02:14:35 | | Triburcio | | Unter: ¡por fin una decisión inteligente!. Si docentes, padres y alumnos hacen paro ¿a quien joden?. Si el usuario del servicio educativo como alumnos y padres se dejan "coptar", en realidad no hay conflicto. Padres y alumnos no tienen por qué defender el salario docente. Padres y alumnos deben demandar un servicio de calidad- que es distinto-. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |  | | |
|
| |
|
|
|
| | | | | | | | |  | | | Esta prohibido ceder el volante a personas sin habilitación para manejar. | | | | | | |
|
|
|
| | |
 |
 |
»Contenidos,
microprogramas y archivos multimedia. Una manera distinta
de abordar la realidad. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | |
 |
|
 |
|
¡Nero gratuito!
Una de las herramientas más prácticas y rápidas
para la grabación de CDs y DVDs |
|
|
|
|
|
| | |
