El aforismo que la matemática "enseña a pensar" (siempre y cuando demos a nuestros alumnos la oportunidad de hacerlo) tiene su explicación en el método de razonamiento que la disciplina exige. En tanto permite interpretar, representar, explicar, predecir y resolver situaciones del mundo natural y social en que vivimos. Tiene la cualidad de usar varios lenguajes (oral, escrito, concreto, gráfico, simbólico, etc.) para tratar el mismo concepto.

Propósitos: La construcción de conocimientos a través de la resolución de problemas de la propia matemática, de la vida real y de otras disciplinas. El conocimiento y uso de tecnología para procesar información, comunicarla y visualizarla. Contenidos: Número, Operaciones, Geometría, Medida, Lenguaje Gráfico y Algebraico, Estadística y Probabilidades. Problemáticas interdisciplinares.