VIEDMA (AV)- Una mirada distinta, y quizá poco entendible para el mundo de los adultos, surgió de una investigación universitaria respecto de la problemática del embarazo en la adolescencia: ser padres forma parte de un acto consciente. Existe cierta tendencia a que no se vea "como un gran inconveniente dar luz, lo que es percibido como una forma de mejorar la calidad de vida". Otro ingrediente que aparece en esta nueva realidad es que implica un nuevo proyecto de vida, quizá utilizando su propio cuerpo. Según la investigadora Cristina Cabral "hay chicas que nunca fueron al médico, y el control del embarazo les permite acercarse al hospital". Mencionó que como producto de los trabajos abordados se determinó que "las jóvenes se cuidan más porque ahora tienen en qué pensar, como también cuidar el bebé".

Estas conclusiones forman parte de un estudio que encabezó Cabral en el marco de un proyecto de investigación denominado "Sentidos comunicacionales de las estrategias de comunicación/educación de las organizaciones no gubernamentales y el Estado".

Comenzó en el 2005 en la sede de Viedma de la Universidad del Comahue con una orientación definida hacia los adolescentes de esta ciudad. Desde ese momento se trabajó en una modalidad de investigación y acción participativa, seleccionando como muestra de trabajo el ámbito de la Red Adolescencia Viedma.

Permitió un proceso de investigación-exploración de abordaje interdisciplinario "frente a la fragmentación de los sujetos sociales moderna en la cual nos hemos formado desde distintas disciplinas, existiendo una búsqueda por crear lazos entre instituciones del Estado y organizaciones no gubernamentales en el abordaje de lo adolescente", mencionó la investigadora.

Consideró necesario analizar ese camino que se viene construyendo en Viedma hace varios años, desde una perspectiva comunicacional, "no para volver a fraccionar sino para aportar una mirada que atraviese las estrategias de salud que se implementan".

El ensayo pregunta sobre qué implica en la actualidad trabajar para prevenir y promocionar salud desde la comunicación y la cultura. Al respecto, la respuesta encontrada fue: "pensarnos en un momento de transformaciones sociales en las cuales todos estamos insertos, y por esto la mirada hacia los adolescentes como destinatarios de nuestras prácticas también significa mirarnos como sociedad con nuestras propias contradicciones e incertidumbres".

Las alternativas de trabajo incluyeron ponerse en diálogo con ellos, para que se pregunten qué representan, ver cómo se relacionan con los adultos, el grado de importancia de su vínculo con sus padres y los riesgos que implican la violencia o las adicciones.

Cabral es docente en la carrera de Lengua y Comunicación, basando esos indicios en una amplia participación comunitaria con la labor en red que desarrollan el Centro de Adolescentes Embarazadas (Cadem) del Obispado, las fundaciones Alternativa Popular y Creando Futuro, Mutual Vivir, el hospital Zatti y el Ministerio de la Familia.