| | Miércoles 04 de Abril de 2007 |  | |  | |  | | |  | | | » Regionales | | | | | | | Un maestro herido durante el desalojo en Neuquén | | | Fue identificado como Carlos Fuentealba y está siendo intervenido quirúrgicamente en el Hospital Provincial de Neuquén. Esta mañana, los docentes intentaban cortar la ruta 22 y fueron dispersados con balas de goma y gases lacrimógenos por la policía. | | | | | |  | | | Buenos Aires.- Un docente resultó gravemente herido hoy en Neuquén cuando la policía dispersó a un grupo de maestros con balas de goma y gases lacrimógenos para evitar que cortaran la ruta nacional 22, en reclamo de un aumento salarial. El docente, identificado como Carlos Fuentealba, está siendo intervenido quirúrgicamente en el Hospital Provincial de Neuquén, informaron a Télam familiares del maestro, que aguardaban el resultado de la cirugía. El enfrentamiento ocurrió esta mañana cuando los docentes de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) que intentaban cortar la ruta 22, a la altura del paraje Arroyito, fueron dispersados con balas de goma y gases lacrimógenos por la policía. Los docentes, que ayer habían anunciado el bloqueo de rutas del circuito turístico, se apostaron a 40 kilómetros de Neuquén, donde fueron dispersados por efectivos antimotines con carros hidrantes y vehículos. Pasadas las 10.30, los docentes se retiraron a pie y en vehículos hacia la localidad de Senillosa, donde van a decidir las medidas a seguir, informó a Télam el secretario general de ATEN, Gustavo Aguirre. El bloqueo de las rutas del circuito turístico fue decidido por los docentes al fracasar la semana pasada las negociaciones entre el gobierno y el gremio. En tanto, una nutrida columna de manifestantes marchaba hacia la Casa de Gobierno provincial en repudio al accionar represivo de la policía. Fuente: Télam
| | |  | | | | | | | | | | | | | | | | | | |  | | | | | | |  | | | | | | Los comentarios que aparecen a continuación son vertidos por nuestros lectores y no reflejan la opinión de la Editorial Río Negro S.A. Los comentarios se publican sin editarlos y sin corregirlos.
Nos dejo su opinión | | | | | | | 20/12/2007, 10:54:19 | | mariela reyes | | Antes de salir de casa pensé ¿m quedo y dejo de darle carne a mis hijas, q no tomen más yogurt, me voy a vivir a una toma, para reducir gastos? o ¿lucho por un sueldo mejor, el q mi trabajo merece, para q mis hijas también tengan una vida digna? y siguiendo el pensamiento de José Martí:"una persona q oculta lo piensa, o no se atreve a decir lo q piensa, no es una persona honrada. Una persona q obedece a un mal gobierno, sin trabajar para q el gobierno sea bueno, no es una persona honrada. Una persona q se conforma con obedecer a las leyes injustas, y permiten q pisen el país en q nació, no es una persona honrada.YO ELEGÍ SERLO POR ESO SALÍ A EXIGIR UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.La enseñanza a mis alumnas/os: si hay injusticias se denuncian por todos los medios, hasta que te escuchen, si no hay respeto o se violan los derechos se denuncia.yo lo aprendí en la escuela estudiando la historia, ningun cambio o mejora social se consiguió sin pelea. PORQUE MAESTRA LUCHANDO TAMBIEN ESTÁ ENSEÑANDO | | | | | 20/12/2007, 10:51:09 | | mariela reyes | | Maestras cansadas de reclamar mejores condiciones laborales ( no queremos: techos q caigan sobre embarazada, escuelas en construcción y q nadie muera en ella como es el caso de Silvia Roggetti , paredes que se electrifiquen, gas q se pierda al interior de escuela, techos q se goteen etc) xq las condiciones en las q trabajamos son indignas, las mismas en las q se educan niñas/os q van a esas escuelas .soy docente por convicción, creo q desde la educación se puede cambiar esta sociedad individualista, en la q se piensa"¿se voló el techo de la escuela de mi hijo?, ah no, bueno entonces q se ocupe otro", "soy yo la que gana mal?, no, yo me arreglo, ah bueno entonces q me dejen trabajar"soy yo la q usa el hospital público? ah, no yo tengo mutual entonces q se jodan!!!!".FUIMOS MAESTRAS Q CORTAMOS LA RUTA XQ EN NQN,LA SOCIEDAD NO ESCUCHA,EL GOBIERNO NO CUMPLE Y LOS MEDIOS CONFUNDEN,el reclamos lo veníamos haciendo hace meses, sin resultado, hasta q cortamos la ruta para q nos escuchen | | | | | 17/04/2007, 04:17:30 | | fernanda Gonzalez | | leyendo los comentarios de la mayorìa de las personas que escribieron , me pregunto si no se merecen realmente el tipo de docentes del que se quejan Sres. Realmente con tres tìtulos docentes, me avergüenza que la comunidad sea tan ignorante como para no "ver" realidades y polìticas educativas perversas tan obvias.Seràn sus hijos quienes sufran las consecuencias de su mirada individual. Dios los ayude | | | | | 05/04/2007, 14:40:15 | | Marina Neuquen | | Personalmente me averguenza la opinion de la comunidad hacia los docentes. ellos no solo pelean por su salario, sino por una mejora en la calidad educativa de todos los nequinos, reclaman por el arreglo de todas las escuelas que estan en condiciones pésimas, las cuales no son seguras para ningun alumno ni trabajador de la escuela. Ademas se pelea en el dia a dia por la mejora de los contenidos curriculares para que eleven el nivel educativo de los chicos y no los formen para ser mano de obra barata de empresas multinacionales. Es hora de que la comunidad se replantee si la culpa del bajo nivel de educacion es culpa de los docente, o si verdaderamente es una estrategia mas del gobierno para crear un pueblo cada vez mas ignorante para poder manejarlo a su gusto. La docencia no solo es vocacion, tambien es un trabajo, y merece condiciones de trabajo digno. | | | | | 04/04/2007, 21:20:07 | | PEREZ GABRIELA | | NO ESTOY DE ACUERDO CON EL PARO DOCENTE. DEBEMOS ANALIZAR VARIOS ASPECTOS QUE EN SU CONJUNTO HAY QUE LOGRAR PARA UN BUEN RESULTADO. CREO QUE SE LES DEBERIA EXIGIR UNA MEJOR PREPARACION ACADEMICA YA QUE LOS NIÑOS APRENDEN A ESCRIBIR CON MUCHOS ERRORES ORTOGRAFICOS PORQUE LOS DOCENTES TIENEN UNA BASE MUY POBRE DE EDUCACION. EL EJEMPLO QUE SE LES DA A LOS NIÑOS CON EL SISTEMA DE CORTES DE RUTA, DONDE SE PERJUDICA AL PROJIMO, Y SOBRE TODO EL FUTURO A UN NIÑO PRIVANDOLO DEL DERECHO A APRENDER ES INCONCEBIBLE. LA ACTITUD DE POLITIQUERÍA QUE SE LES HACE PRESENTE A TODOS LOS GOBIERNOS DE TURNO ES EL PRECIO QUE PAGAN LOS ALUMNOS. PIENSEN MAS COMO PADRES Y NO COMO COMERCIANTES. EL SR. GOBERNADOR DEBERIA MANTENER LOS COLEGIOS EN CONDICIONES FAVORABLES SIEMPRE. MAESTROS ERAN LOS DE ANTES. SE TENDRIA QUE REEVER EL TEMA DE ENSEÑANZA DE LECTOESCRITURA. LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS PREVALECEN PARA SIEMPRE. | | | | | 04/04/2007, 21:04:45 | | Fernando Zeballos | | Hay formas y Formas de reclamar, no es necesario llegar a cortar y privar de los derechos a los demás ciudadanos, que también día a día cumplimos con nuestro trabajo, hoy escuchaba que pedían por los derechos humanos porque ellos eran atacados, digo yo: Esos Derechos Humanos se hicieron presente cuando mataron a Javier Galar, pues NOOOO ellos nunca está cuando un ciudadano es afectado, ellos solo quieren prensa, pero se equivocan, y está equivocados al igual que los maestros. Mis derechos terminan donde comienzan los de los demás y así me gusta que se cumpla. | | | | | 04/04/2007, 21:00:29 | | MAXIMILIANO LACOSTE | | Me AVERGUENZO de la IGNORANCIA, del salvese quien pueda, del POLICIA que nos tiene que cuidar, del DOCENTE que tendria que haber educado, pero sobre todo, me averguenza la dirigencia, que seguro cobra mas que un docente, o que un policia, o que...... | | | | | 04/04/2007, 20:59:27 | | VERONICA LIZAMA | | ES TAN POBRE LA EDUCACION QUE LOS MAESTROS ESTAN BRINDANDO Y EL NIVEL DE EDUACION DEJA MUCHO QUE DESEAR PERO LOS MAESTROS QUIEREN QUE SE LES PAGUE MAS POR UN TRABAJO TAN POBRE | | | | | 04/04/2007, 19:30:49 | | Jorge Segura | | TODO SOMOS RESPONSABLES DE HABER ELEGIDO A NUESTROS QUERIDOS GOBERNANTES. TODOS SOMOS RESPONSABLES DE LO QUE SUCEDE VIAJEMOS O NO. HAY QUE DARLE CREDITO A LA EDUCACION Y EDUCAR EN PRIMER LUGAR A LOS GOBERNANTES Y POLICIAS. | | | | | 04/04/2007, 19:03:01 | | Ezequiel Gonzalez | | SOLAMENTE UNA FRASE, QUE CULPA TIENE LA POBRE PERSONA QUE SOLO QUIERE LLEGAR A SU CASA DESPUES DE UN DIA DE TRABAJO??? EL CUAL ES UN TRABAJADOR AL IGUAL QUE LOS MAESTROS... | | | | | 04/04/2007, 19:00:44 | | alvarez adriana | | Dicen que mis derechos terminan donde empiezan los de los demas y viceversa ahora yo me pregunto quien me respeta mis derechos? cual? el de tener mi fuente laboral en Nqn y vivir en Cipolletti, o sea tener que cruzar el puente a pie, peligrando llegar tarde y q eso tenga un costo como asi otras cosas....q implican los cortes de los puentes , unos dicen q el gobierno se haga cargo,otros los culpan a los q estan en el corte y YO a quien culpo? por que si no me presento en mi trabajo me despiden, si no abro el local pierdo el dia ,hasta cuando señores!!!!!!!!!!!! | | | | | 04/04/2007, 18:18:21 | | MARIA CAIRE | | ME PARECE UN TOTAL DESASTRE LO QUE SE ESTA VIVIENDO LOS DOCENTES SI ES QUE SON DOCENTES NO QUIEREN TRABAJAR NI DEJAN TRABAJAR A LAS DEMAS PERSONAS.- NO SOLO QUE NO EDUCAN A NUESTROS HIJOS CON SUS PAROS YA EL AÑO PASADO SE COMPROMETIERO A A RECUPERAR CON LAS CLASES PERDIDAS Y ES AL DIA DE HOY QUE NO LO HACEN SINO VEAN EL PORCENTAJE DE LA DECERCION DE LOS CHICOS QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD CADA VEZ MAS POBRES EN CULTURA.. NO DIGO QUE NO ES JUSTO CLARO QUE TIENEN DERECHO PERO SON MUY MEZQUINO CON LOS DEMAS TRABAJADORES AL CORTAR UN PUENTE UNA RUTA.. ES LA GENTE QUE ESTA EN EL GOBIERNO LA QUE SE MERECE LOS PIQUETES NO LOS VECINOS DE ESTA PROVINCIA, A LOS POLITOS NO LES AFECTA QUE CORTEN LA RUTA ELLOS SE MANEJAN EN AVION...- | | | | | 04/04/2007, 18:09:58 | | Marcelo Neuquino | | SIEMPRE ES LO MISMO, LOS DOCENTES NUNCA ESTAN CONFORMES CON LO QUE GANAN. UN TIPO QUE TRABAJA ROMPIENDOSE EL LOMO EN EL CAMPO PETROLERO TIENE EL MISMO BASICO QUE UN DOCENTE, Y ESA GENTE LABURA EN SERIO. ME GUSTARIA VER A UN DOCENTE LEVANTANDO UN FIERRO BANCANDOSE EL FRIO, CALOR, ESTAR LEJOS DE SU FAMILIA. Y DESPUES DICEN QUE LOS PETROLEROS GANAN BIEN, SI ES ASÍ AHORA SE SUMAN LOS MAESTROS... | | | | | 04/04/2007, 17:22:59 | | Carla Molina | | Felicito a los docentes por su reclamo justo y digno.. apoyo incondicionalmente la lucha de los maestros.sigan asi, no bajen los brazos y fuerza compañeros, que con la lucha se consiguen todas las reivindicaciones!!! | | | | | 04/04/2007, 17:11:49 | | Carlos Rodriguez | | Tarde o temprano este cortes de rutas con finalidad politica iban a terminar asi, el docente sufre una concecuencia por delinquir, ahora la prensa amarilla ,se encargara de canonizar como martir de los docentes a este delincuente. | | | | | 04/04/2007, 16:55:46 | | presidente de todas las asociaciones de chilenos en argentina | | Repudiamos públicamente la agresión del Estado que ha sido víctima hoy en Argentina los docentes,y en Chile los estudiantes, ellos luchan por un mejor pasar. Firmado dr.médico Juan José Soto Vargas, exiliado en argentina | | | | | 04/04/2007, 16:51:07 | | garcia daniel | | creo que lo mejor seria ir a reclamar a la casa de gobierno , que cortar la ruta ... el problema es con la pcia. y no tiene nada que ver los corte de ruta la gente que viaja no tiene nada que verrrr.... | | | | | 04/04/2007, 16:06:17 | | MERCEDES CORDOBA | | AL LEEER EL DIARIO, REALMENTE ME DISGUSTE, YA QUE SIEMPRE DICEN QUE SON DOCENTES LOS QUE MANIFIESTAN Y LO QUE YO VI CREO QUE NO SON DOCENTES, AQUEL QUE RAYA AUTOS, AQUEL QUE GRITA INSULTOS CON TODA SU BOCA, AGARRAN A TROMPADAS ENTRE CINCON "INDIVIDUOS" A UN SOLO POLICIA (DIGO INDIVIDUOS PORQUE NO SE QUE CALIFICATIVO LES CABE) NO SON DOCENTES, QUISIERA CREERLO, SINO YA ESTARIA REEPLANTEANDOME "MUY SERIAMENTE" LA CLASE DE CULTURA QUE LE BRINDAN EN EL COLEGIO A MI HIJO, SERIA MUY BUENO IDENTIFICAR A ESA GENTE, Y DIFERENCIARLOS DE LOS DOCENTES. SOY PARTIDARIA DE QUE LOS RECLAMOS SON UN DERECHO, PERO DE NINGUNA MANERA SERE PARTIDARIA DE ESTE TIPO DE RECLAMOS. ACASO NUESTROS DOCENTES NO TIENEN LA CREATIVIDAD SUFICIENTE PARA RECLAMAR DE OTRA MANERA QUE NO SEA CON UN PARO? PORQUE YO SIN SERLO PODRIA BRINDAR ALGUNA IDEA MAS PRODUCTIVA . AL QUE LE INTERESE QUE SE PONGA EL SACO. LA VOCACION SE LLEVA EN EL ALMA SINO DEJA DE SER VOCACION.... | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |  | | | | | | | | | | | | |
