CUTRAL CO (ACC) - Un importante número de directores de escuelas primarias, rurales y del nivel inicial de Cutral Co y Huincul se autoconvocaron ayer y le plantearon al responsable del distrito Educativo II, del Consejo Provincial de Educación una serie de pedidos relacionados a las condiciones edilicias y a la limpieza de tanques, desmalezamiento y fumigación ante el inminente comienzo del ciclo lectivo.

El encuentro fue gestionado desde las direcciones de dos establecimientos primarios -la 152 y la 119- pero la invitación se hizo a todos los directores.

Aquí asistieron algunos de jardines de infantes y de las escuelas rurales que están comprendidas en el distrito II que pertenece al CPE.

El responsable del área, Ariel Pucce fue el encargado de recibir la lluvia de pedidos que formularon los directivos.

La preocupación de los docentes ante el inminente inicio del ciclo lectivo es que no se han realizado hasta el momento las labores indispensables para garantizar un comienzo sin dificultades.

En este sentido, destacaron la falta de limpieza en los tanques de reserva para el agua que es destinado tanto al uso de la cocina como de los sanitarios.

"Existe una problemática general que nos preocupa muchísimo y consideramos oportuno y conveniente hacer el llamado al Distrito ya que desde allí no nos convocaron", explicó ayer Dora Baro, de la 152. Al momento de enumerar las demandas señalaron también la necesidad de fumigación de los establecimientos, el desmalezamiento de los patios y la limpieza general de los predios.

"Es una realidad conocida por todos y tiene que ver con la parte edilicia pero también la labor que es en lo pedagógico. Y en este sentido planteamos que estamos hace 4 o 5 años sin un supervisor que nos oriente y nos acompañe,

si a eso le sumamos la problemática edilicia es algo de nunca acabar", relató otra de las directoras, Delia Ortiz.

La idea era que el titular del distrito Educativo II, quien se hizo cargo hace poco tiempo ante la renuncia de su antecesor Juan Bolies, escuchara las demandas en forma conjunta y que son comunes a todos los edificios escolares, más allá de las cuestiones puntuales que cada uno debe reclamar. La urgencia de los docentes es que resta escaso tiempo para recibir a los alumnos y son "muy pocos los establecimientos que tuvieron respuesta".