La 134 de Jacobacci es la tercera escuela en la provincia en cambiar su modalidad de común por la de jornada extendida en el marco de una experiencia piloto que realiza en Río Negro. Le sigue a las de Río Colorado Guerrico, escuelas donde ya se implementó la nueva modalidad educativa.
Los directivos y docentes de la escuela jacobaccina venían solicitando un cambio en la educación que se les brinda a los alumnos desde hace más de cuatro años. El proyecto había sido presentado al CPE junto con otras ocho escuelas de la provincia que querían cambiar a jornada extendida, pero no había sido incluida. Sin embargo la intensificación de las gestiones por parte de la Delegada Regional, Santa Comezaña y el Subdelegado, Claudio Amaya, hicieron posible su inclusión.
Según afirmó la directora, Diana Mellado, los docentes venían advirtiendo que las 4;15 horas que los alumnos asisten a la escuela no era suficientes debido, sobre todo, a la falta de contención que necesita la mayoría de los 250 niños que concurren al esteblecimiento.
“Muchos de ellos provienen de familias donde sus padres deben trabajar todo el día y están mucho tiempo solos o de padres analfabetos y, además de la contención, necesitan una educación más integral, más completa. Por eso desde hace cuatro años veníamos pidiendo esta modalidad” señaló.
El proyecto de escuelas de jornada extendida fue declarado por el CPE bajo el carácter de experiencia piloto. El criterio de selección tiene que ver con la fundamentación de cada proyecto en donde se tienen en cuenta los altos índices de repitencias, deserción y desgranamiento escolar, entre otros. En su mayoría, estos casos se dan porque las escuelas están insertas en espacios muy vulnerables desde lo social y económico. Por eso se intenta ofrecerles a los niños espacios diferentes donde se puedan fortalecer los aprendizajes curriculares y la contención por parte de docentes y directivos para ofrecerle más y mejor tiempo en la escuela. A su vez promueve y persigue una fuerte participación de los padres de los alumnos en talleres, reuniones, etc.
La extensión horaria es de 8 horas, en la que está incluida la jornada simple, el espacio de comedor entendido como un espacio más de aprendizaje y la extensión horaria con la implementación de talleres tendientes a fortalecer el aprendizaje. En el caso de las escuela 134 de Jacobacci se crearon los talleres salud, literatura, teatro y títeres, cuentos, ingles, informática, juegos, huerta, expresión, cooperativismo y ética.
La nueva modalidad demandó la incorporación de trece docentes e idóneos para los talleres, dos referentes TICS (informática) y tres nuevos empleado en el área de Servicios Generales. 
