Archivo de enero, 2011
Apoye a MIUSA mediante la observación de un video
31 ene
El pasado 6 de enero de 2011, Movilidad Internacional Estados Unidos (MIUSA, por sus siglas en inglés) realizó el lanzamiento de su primer video musical titulado ¡Fuertes, Orgullosas y Apasionadas! Con el canto en árabe, español e inglés de 54 mujeres con discapacidad, activistas procedentes de 43 países, celebran el orgullo, los logros y la solidaridad de las mujeres con discapacidad en todo el mundo.
Por favor, observe el video y circúlelo entre sus amigos. Mediante la observación del video usted ayudará a MIUSA en su proyecto del Instituto de las Mujeres sobre el Liderazgo y la Discapacidad (WILD, por sus siglas en inglés). Si se realizan 2,500 observaciones del video, MIUSA recolectará $ 2,500.00 para el próximo programa de WILD.
Se solicitan testimonios para un Proyecto de Investigación
30 ene
“Desarrollando la Participación de los Jóvenes con Discapacidad” es el título de un proyecto de investigación de tres años de duración que estudia las formas más eficaces de posibilitar la participación de los niños y jóvenes con discapacidad en el desarrollo de servicios. Los objetivos del proyecto son los siguientes:
- Definir las formas mediante las cuales actualmente los niños y jóvenes con discapacidad están involucrado en las decisiones sobre cuestiones estratégicas y operativas;
- Explorar los impactos y beneficios de la participación y comprender las barreras que dificultan una participación eficaz;
- Identificar las mejores prácticas y comprender lo que funciona, desde la perspectiva de los niños y los jóvenes con discapacidad y los servicios, para apoyar su participación;
- Desarrollar herramientas para respaldar su participación en las decisiones acerca de los servicios.
Serán seleccionados veinte niños y jóvenes con discapacidad en el proyecto como investigadores y consultores. Se invita el envío de testimonios como parte de la revisión de la literatura existente sobre la participación de los jóvenes con discapacidad en el desarrollo de los servicios. Para colaborar diríjase a la siguiente dirección: http://www.ncb.org.uk/cdc/other_work/participation_research/call_for_evidence.aspx
Interpretes LSA en el Entre Ríos
29 ene
Por iniciativa del Instituto Provincial de Discapacidad -IProDi-, durante los últimos meses de 2010, el personal de once organismos del Estado, se capacitaron en Lengua de Señas Argentina. El objetivo principal es hacer posible la participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad de las personas con discapacidad. La ley provincial de discapacidad Nº 9891 en el capítulo VII, dedicado a la “Accesibilidad”, menciona que el Estado “deberá garantizar que en cada repartición pública existan una o más personas capacitadas para comunicarse e interpretar distintos tipos de lenguaje, como así también disponibilidad de información en sistema Braille”. Según el IProDi se ha iniciado un camino que deberá continuarse por reparticiones fundamentales como hospitales, centros de salud, comisarías, dependencias judiciales, municipales y demás, lo que implica que “marchamos hacia una sociedad para todos y por consiguiente, más rica, más solidaria, más madura”.
Nota completa en: www.diarioelargentino.com.ar
Lengua de Señas Argentina en discursos de la Presidencia
28 ene
Tras un acuerdo entre el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo y la Secretaría de Medios de Comunicación, en coordinación con la Autoridad Federal de Aplicación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, todos los discursos presidenciales por Cadena Nacional incluirán Lengua de Señas Argentina en cada uno de los mensajes que pronuncie la mandataria Cristina Fernández de Kirchner por radio y televisión.
Apuntando a la inclusión comunicacional de las personas con discapacidad auditiva, y en cumplimiento del Art.66 de la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, todos los mensajes de la Presidenta que vayan por la Cadena Nacional deberán ser interpretados simultáneamente en Lengua de Señas Argentina para que puedan ser interpretados por las personas con discapacidades auditivas.
Además, los mismos mensajes emitidos desde la Presidencia de la Nación también se publicarán en su canal Youtube con subtitulado oculto a fin hacerlos accesibles a la comunidad sorda.
Fuente: www.inadi.gob.ar
Universidad y Discapacidad
27 ene
El objetivo general de este primer estudio del Observatorio Universidad y Discapacidad es realizar un acercamiento exploratorio sobre el estado de la accesibilidad del entorno universitario español bajo una doble perspectiva: el cumplimiento objetivo del marco normativo actual en materia de accesibilidad y la realidad experimentada por los propios estudiantes con discapacidad. Una cuestión inicial suscita el planteamiento del estudio: ¿Los esfuerzos materiales y humanos invertidos en lograr la accesibilidad del entorno universitario español en las últimas dos décadas se han visto acompañados de un correlativo incremento de la población con discapacidad en posesión de titulación superior? En este contexto, la accesibilidad, en sus distintas condiciones y facetas (tanto objetivas como de percepción) es el objeto del presente estudio.