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30 » Aug 2008 |
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LA BRUTAL |
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Profesora de Matemáticas de una escuela técnica de Roca.
Le dijo a su alumno de primer año después del examen de diciembre que no se presentara a rendir en febrero por que su examen le dio asco.
La misma profesora, pero en segundo año.
Una alumna pide que le explique de nuevo porque no entendía a lo que ella le respondió: “la verdad que me das pena, nena”.... Sigue » |
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28 » Aug 2008 |
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LA ARBITRARIA |
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Los estudiantes venían entusiasmados con ella, que dicta Cívica, en un colegio secundario del centro, en Roca.
Hasta que un día todos ellos constataron que el compañero que se había sacado un 4 en una prueba le quedó 10 de promedio en el primer trimestre, en este cursado 2008.
Es así como los adultos defraudamos a los chicos, ¿no?
Un bajón, por ella. Una pena, para el compañero: ¿qué valores puede aprender él de conductas de este tipo?... Sigue » |
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28 » Aug 2008 |
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LA LENGUA SUELTA |
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Profesora de Cívica 2º año del CEM 42
Hablaban sobre el poder y la política, si eran lo mismo, y un alumno dijo que los políticos eran todos chorros y la profe contestó que se dejara de hablar pelotudeces (sic).
Otra perlita de esta profesora
Hablaba bien de la intendencia de Soria, una alumna sugiere que ella no lo votaría porque creía que era todo para la campaña. La profe respondió que se callara y que se adaptara a... Sigue » |
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27 » Aug 2008 |
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LA SOBERBIA |
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Es gritona. Es intolerante.
Se las sabe a todas, dice.
Gritona, por supuesto.
Puede dar cátedra sobre "yuyos como también de vacas".
De derechos humanos, todo de todo. Aunque estuve escondida en los ´70 pareciera que se arriesgó toda, comenta aunque su historia la desmienta.
Lastima y duele que sea tan cabeza dura y que esté ahí, en el frente.... Sigue » |
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27 » Aug 2008 |
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LA PERVERSA (I) |
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Entra la profesora de Matemáticas en su curso de Primer Año y empieza a entregar las pruebas escritas que tomó la semana anterior.
Cuando le toca entregársela a F, su alumno, le dice:
-¿Te digo la nota o no?
Todas las miradas se concentran en el chico, que todos saben que andan más que flojo con los números y todas las operaciones aritméticas.
-Y si..., responde con cierto aire de indefensión.
-Bueno, tenés un uno.
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