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09 » May 2013 |
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Xosé Castro Roig: el incansable guardián de la lengua |
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Traductor audiovisual, corrector, redactor y creativo español
“Que el idioma evolucione no implica que mejore. No hablamos mejor ahora que hace 100 o 200 años”, asegura, sin margen posible de duda, Xosé Castro Roig. Traductor, corrector, redactor, creativo, presentador de tevé y radio en España, el también docente es, principalmente, uno de los tantos interesados y preocupados en buena parte del mundo en “cuidar” el idioma, la lengua española.
Castro Roig se formó como profesional de manera autodidacta, especializándose en la traducción audiovisual e informática desde el inglés hacia el español. Participó en numerosas traducciones de programas informáticos para los principales fabricantes de varios sectores industriales. Ha traducido y adaptado material publicitario, multimedia y videos educativos para la población hispana de los Estados Unidos y para el mercado hispanohablante en general. Y también ha traducido un gran número de series y películas para cine y televisión, tanto para doblaje como subtitulación, especialmente destinadas al mercado europeo, como Spider-Man, Matrix, la serie The Office, entre otras.
Pasó por la región invitado por la Facultad de Lenguas y el flamante Centro de Traducción “Bernabé Duggan”. “Fundamentalmente me interesa transmitir que así como yo estoy aquí, ellos pueden estar en otros lados, a través de internet, y que realmente nuestro mercado no es Argentina o España, es el mundo. Literalmente se puede trabajar para cualquier cliente y paradójicamente, la distancia puede convertirse en un factor beneficioso, puedes estar en el lugar que desees y trabajar en otros países”, se preocupó por destacar.
También habló con “Río Negro”.
-¿Hablamos bien? ¿Hablamos mal? El debate sobre la lengua parece infinito ¿no?
- Ahora se está dando una situación paradójica. Mucha gente se jacta de hablar mal, cosas que hace años era impensable. Escribo como me da la gana y la gente me entiende, pero por otro lado, cada vez más empresas están preocupadas por escribir bien en internet porque están perdiendo clientes. Una de las cosas que están marcando que la gente compre un producto o no, o se fíe de una empresa o no, es que comunique bien. No tanto escribir bien como comunicar bien. Yo a veces digo que se puede escribir mal pero comunicar bien. Hay curiosamente un interés renovado por la manera de escribir. Internet es puro texto, se habla mucho de lo audiovisual, videos... pero es más texto. Nos pasamos leyendo, no es literatura pero al fin y al cabo se lee y escribe. Doy clases en España a empresas sobre cómo transmitir bien sus ideas en las redes sociales, porque cuando se equivocan e introducen errores de ortografía, les dan duro. Eso desprestigia.
- En esta evolución permanente que se da en la lengua, ¿hay palabras que están muriendo?
- Sí, el idioma no para. Evoluciona, aunque yo siempre digo una cosa: que el idioma evolucione no implica que mejore. No hablamos mejor ahora que hace 100 o 200 años. El idioma es imparable. No creo que sea mejor, son convenciones. Yo creo que la lengua es siempre convención, ahora tenemos nuevas cosas con nuevos nombres, pero hace 9 siglos se expresaba igual el amor, el cariño, el odio, la arquitectura. Se adapta, es una evolución que no implica mejora. Y esa evolución sí que a veces es una merma porque desaparecen riquezas del vocabulario.
- Pero a la vez aparecen nuevos términos todo el tiempo.
- Sí, solo en inglés se generan mil palabras nuevas de tecnología cada año, es muy difícil. La Real Academia siempre va un poco por detrás del público, aunque se ha modernizado en los últimos tiempos y es muy difícil mantener un nivel alto de traducción de esas palabras, entonces es normal que durante un tiempo convivan o terminen por usarse en inglés.
- ¿Esto va generando cambios no esperados?
- Lo que me preocupa, de hablar algunas palabras en inglés, es que a veces discrimina a gente que no sabe o no las puede pronunciar. Para nosotros puede ser normal, palabras como software, pero sino el 60% de la población hispanohablante vive del agro y no tiene por qué saber idiomas y tiene derecho a saber hablar su idioma bien. En español siempre hemos dicho que se habla como se escribe y se escribe como se habla. Hay que decir correo electrónico, sin caer en el purismo. Si hay una alternativa que puede funcionar, probemos. Si el inglés está destinado a quedarse, ya se quedará. Por el inglés no tiene que luchar nadie, pero por el español hay que hacer un pequeño esfuerzo, insisto, sin ser purista. Por ejemplo, hay palabras que nunca se van a utilizar en español, como software, ya es una batalla perdida, pero bueno hay que intentar.
El nuevo rol de los agentes culturales
¿Cuáles es hoy el rol del traductores?
- Nosotros somos agentes culturales, tenemos que vigilar mucho el trabajo que hacemos porque la gente habla como queremos que hable, tanto traductores como periodistas tenemos una gran responsabilidad. Cuando se dice que la gente habla como quiere, en realidad es una falsa afirmación, la gente habla como nosotros queremos o hacemos que hable. Imitan modelos de referencia que son la prensa, gente del mundo de la cultura, tanto elevada como popular, y las traducciones que leen, desde los manuales de instrucciones hasta las películas, muchos de los anglicismos o de las expresiones tomadas del inglés vienen por las malas traducciones de las películas.
- ¿Provocan equivocaciones graves?
- No es grave pero es innecesario, ahí tenemos que asumir el papel de transmisores de cultura. No solo transmitimos letras o palabras, como los periodistas, transmitimos opiniòn, informaciòn, hacemos que la gente piense o disfrute. Yo siempre digo que no soy traductor de palabras, soy traductor de emociones, cuando traduzco una película, tengo que hacer que el espectador hispanohablante sienta igual. Tengo que hacer que la gente sienta las mismas emociones, y si no lo logro no es una buena traducción.
- ¿Cuáles son los desafíos?
- Uno de los mayores desafíos de la traducción, es que la gente que ya está en contacto con las cosas, con lo nuevo, yo tuve la suerte de participar en la traducción de los dos primeros programas de correo electrónico importantes que hubo, el Outlook Express y el Netscape, hace muchos años, y como ya había gente que los utilizaba en inglés, nos planteábamos si debíamos traducir ‘reply’, ‘forward’, pero ‘si son términos supercomunes’, pensábamos, entonces ahí decidimos no caer en ese error y los tradujimos. Porque hay gente que utiliza el correo y usa ‘responder’, ‘reenviar’ y no pasa nada. Pero ese es el reto hoy en día, que estamos conviviendo constantemente con una cultura totalmente anglófila, nos estamos meciendo en los brazos de Estados Unidos durante muchos años, lo rechazamos, pero luego copiamos todo. |
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19 » Oct 2010 |
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Mágico momento |
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El avance de la ciencia y los logros que alcanza... dejan sin respiración.
Esta foto de El Mundo muestra un impactante momento: el último suspiro de una estrella Interesante, ¿no?
El telescopio espacial Hubble ha logrado captar una imagen espectacular de una estrella en la fase final de su vida. El fenómeno se ha detectado en la nebulosa planetaria 'NGC 6210', situada a unos 6.500 años luz de distancia, en la constelación de Hércules.
En el corazón de esta nebulosa se encuentra una estrella ligeramente menos masiva que nuestro Sol que se encuentra en la última etapa de su ciclo vital.
Los espasmos durante la muerte de la estrella esparcieron múltiples restos de materiales con diferentes grados de simetría, dando a la nebulosa 'NGC 6210' una peculiar forma de bulbo.
La nueva imagen del Hubble muestra la parte interna de la nebulosa planetaria con un detalle sin precedentes, en la que la estrella central está rodeada por una fina burbuja azul que deja ver una estructura filamentosa delicada. La burbuja brillante parece estar entrelazada con una formación de gas asimétrica de color rojizo.
La muerte de una estrella
Las nebulosas planetarias son cáscaras de gas y polvo expulsados por las estrellas en la etapa final de su vida. Se suelen ver alrededor de estrellas parecidas al Sol. Sin embargo, las nebulosas planetarias no están relacionadas con los planetas como su nombre indica, sino que ganaron el apodo porque se parecían a los planetas gigantes vistos a través de los primeros telescopios.
El tiempo de vida estimado para una estrella similar al Sol se estima en unos 10.000 millones de años. Cuando está a punto de morir, se vuelve inestable y expulsa sus capas exteriores formando una nebulosa planetaria. Lo que queda atrás es una pequeña, pero muy caliente, estela conocida como 'enana blanca'.
En la imagen captada por el Hubble, se ve 'la enana blanca' en el centro de la foto, dentro de 'NGC 6210'. Más tarde se enfriará y desvanecerá lentamente.
(Fuente: El Mundo.es) |
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07 » Jun 2010 |
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Un científico 'perdido' por la Antártida |
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Por qué será que cuando uno escucha la palabra "científico" piensa, inmediatamente, en una persona… rara.
"Rara"… que suena como que está más allá de nuestro alcance. Gente muy intelectual, alejada de la realidad... de lo cotidiano. Uno se imagina que, tal vez, sólo sueltan el microscopio para comer algo, que trabajan codo a codo con células que crecen, se multiplican... Que analizan virus... microorganismos, todas ‘cosas difíciles’. O no sé, tal vez que se la pasan mirando el cielo, abocados a estudiar los planetas, la luna... en fin.
Cualquier cosa que uno imagina sobre todo cuando es chico y crece con ellas. Pero que en general, y ¡por suerte!, no coincide con lo que verdaderamente es.
Que es gente "común y silvestre", de carne y hueso, con chispa y buen humor. Que viste de jeans y zapatillas y que está al tanto de lo que a todos nos rodea: el fútbol y el mundial que se viene y –que todavía no empezó pero ya nos tiene locos a todos!-. Que sabe de los problemas en las escuelas, de paros, y que también pasaron, como todo el mundo, por los temores de la gripe A.
Y que es como Silvio Casadío, un paleontólogo que labura todos los días, en la Universidad, en el Museo, que organiza expediciones, que participa de campañas, y que explora todo el tiempo. No sólo en rocas o suelos ricos en historia. Sino también en la busca de recursos para hacer cosas, en la organización de muestras, etc.
Casadío es un “amante” de la Antártida. Al menos ya viajó y permaneció allí, si uno saca la cuenta, casi dos años enteros buscando fósiles antiquísimos de invertebrados marinos. Fue en siete oportunidades –desde mediados de la década del 90 en adelante- y vivió por esos helados rumbos alrededor de 3 meses cada vez.
Y como resultado se trajo, nada más y nada menos que ¡una tonelada y media de fósiles!! Pero más allá de eso –la nota publicada puede verse aquí- contó su vida “desde acá”. La de todos los días y la que planifica.
- ¿Cómo es ser científico?
- Para mí es un sueño. Que te puedan pagar por tu hobby, que alguien pague por tu trabajo que en realidad no es un trabajo, es fantástico, ¿no? La verdad es que no es para duro, ríe.
- ¿Qué es lo mejor de tu profesión?
- Creo que de las profesiones como geólogo, paleontólogo, una de las cosas más importantes, (que) es lo que más te golpea es la inmensidad del tiempo, la profundidad del tiempo geológico. Se escapa de todas las medidas humanas, porque uno dice puede vivir 80 años y pensás ¡qué bárbaro!. Pero estamos hablando acá de fósiles que tienen 70 millones de años y eso vos te lo podés imaginar?
- No!
- Por eso. Tocás eso y pensás todo… que era un mundo completamente diferente, hace 70 millones de años, la Antártida estaba conectada a Australia y la península antártica casi tocaba a a Patagonia, entonces era un mundo completamente diferente. Hace 70 millones de años no había hielo en ninguna parte del planeta, entonces había bosques en la Antártida, a pesar de que estaba en la misma posición que ahora, no había hielo en ningún lugar, entonces había animales que vivían en esas tierras, como los dinosaurios, un reptil que necesita ciertas condiciones de temperatura. Esas son las cosas que nos fascinan, reconstruir cómo era el ambiente, las condiciones, el clima en esa época tan, tan lejana en esas regiones
- ¿Cuándo decidiste dedicarte a esto?
- Desde que iba a sexto grado de la primaria.
- ¿Con qué soñabas?
- Con lo que hago. ¡Soy muy afortunado! Siempre me encantó, me acuerdo tuve una maestra que una vez cuando estaba enfermo me prestó un libro “Viaje al centro de la Tierra”, de Julio Verne, la historia de un geólogo y yo dije tengo que hacer esto.
¿Quién me mandó a venir acá?
- ¿Cuál es la sensación al pisar la Antártida por ir por primera vez?
- La primera vez la pregunta que te hacés es ¿quién me mandó a venir acá?, ríe. Porque te bajás en la base Marambio y cuando mirás, está todo congelado, hace 8, 9, 10 grados bajo cero, son las 5 de la mañana y decís ¡¡¡quién me mandó a venir acá!!!
Mirás y no ves una roca, nada... porque normalmente el avión tiene que aterrizar en horas muy tempranas, a la mañana, cuando la pista está bien congelada.
- ¿Hay días en que te querés volver?
- No. Después cuando te llevan al lugar de trabajo o donde vos planificaste donde trabajar, las cosas cambian porque ves las rocas que vas a estudiar . Si bien hay días que hace mucho frío, hay tormentas de nieve –la sensación térmica es como 40 o 50 grados bajo cero, no podés salir de la carpa, normalmente después vienen días mejores para salir y trabajar bien. Y en general, después de varias semanas te acostumbrás al frío y ya no sentís tanto e incluso a veces sentís calor.
- ¿Cómo es un día allá?
- En diciembre o enero, tenés 24 horas de día, entonces pueden ser las 2 de la mañana y estar trabajando en el campo sin darte cuenta, excepto por el hambre o el sueño. Es muy curioso, muy extraño… Pero cuando el tiempo está bueno hay que aprovechar al cien por ciento, porque después pueden venir días de tormenta que no podés salir de la carpa.
- Y qué hacés en esos días?
- Y… tenés que tener varios libros para leer, ja ja, y bueno. La computadora, en los últimos años con las notebook es un alivio porque como tenemos un generador de 220 voltios se pueden recargar las baterías y uno puede hasta ver una película, se hace mucho más llevadero.
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23 » Nov 2009 |
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Un sueño cumplido... en Uruguay! |
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Lo leí y me interesó: Uruguay, el primer y único país del mundo que entrega una compu conectada a internet por chico.
Para conocer... no para comparar (!). Además (sólo para tener en cuenta) en Río Negro, ya el gobierno provincial anunció la entrega a las escuelas de unas 2.000 computadoras.
La matrícula sólo en Primaria es de 77.000 chicos y en Nivel Medio, otro tanto: casi 29.000. Así es que en principio no llegarán a tooooodos los chicos, ni tampoco a toooodas las escuelas, pero bueh, por algo se empieza... ¿No?
La experiencia en Uruguay
Un cuaderno, lápices... y una computadora portátil: esos son los materiales que usan a diario todos los escolares en Uruguay, el primero y único país del mundo en ofrecer un ordenador conectado a internet a todos los alumnos de las escuelas primarias públicas.
En el establecimiento rural de Poquitos, cerca de Las Piedras, a menos de 30 km al norte de Montevideo, una veintena de alumnos componen música, dibujan o reescriben capítulos de La Odisea, la epopeya de Homero, gracias a los múltiples programas de su pequeña computadora personal verde manzana.
Dadas las sonrisas, la literatura se ha convertido en una parte placentera de la clase. "Yo dibujé la aventura de Ulises cuando fue a la isla y se encuentra con la hechicera", muestra Facundo, de 9 años, en su pantalla. En total, casi 380.000 ordenadores fueron distribuidos gratuitamente a los escolares y maestros del sector público de este país de 3,34 millones de habitantes.
Las maestras fueron preparadas para incorporar las computadoras al aula, en algunos casos no muy convencidas. Algunas habrían preferido que el dinero destinado al programa se usara para reformar los locales o aumentar el salario de los profesores. Pero la motivación de los alumnos los convenció. Usan varias veces por semana las computadoras "XO".
"Uno a veces limita a sus alumnos, (cree que) va a ser imposible que entienda obras como La Odisea, pero es maravilloso el análisis que han hecho", dice Flavia Ortiz, maestra de Facundo.
"Hay niños a los que se les despertó el gusto por la música tratando de componer música en la XO, que nunca habían tomado contacto con ningún instrumento. Para mí es algo muy favorable el tema de incentivar en cada niño lo que le gusta", opinó.
Las pequeñas y sólidas computadoras, equipadas con el sistema operativo Linux y que consumen poca energía, fueron ideadas por Nicholas Negroponte, profesor estadounidense del MIT (Instituto de tecnología de Massachusetts) y fundador de la ONG One Laptop per Child (una computadora por niño), que promueve el acceso a la informática de los niños pobres.
El primer presidente de izquierda en la historia de Uruguay, Tabaré Vázquez, destinó en 2006 un total de 94 millones de dólares en tres años para encargar las computadoras, a un costo de 248 dólares por aparato, incluida la conexión a internet y las reparaciones. Eso representa, por año, menos del 5% del presupuesto para la enseñanza primaria, según el responsable del programa, Miguel Brechner.
"El objetivo es enseñar a los alumnos a trabajar de otra forma, que tengan mejores empleos en cinco, seis años, pero también es un plan de equidad. Las laptops han creado 220.000 nuevos hogares con computadora, la mitad dentro del quintil (20%) más pobre", indicó Brechner.
Y el gobierno anunció el lunes que extenderá el denominado Plan Ceibal a la enseñanza media en los próximos meses, tras completar en octubre la enseñanza primaria. Las computadoras tienen incorporada máquina fotográfica y los alumnos pueden convertirse en pequeños reporteros. También pueden realizar búsquedas en internet.
En la escuela de Poquitos, la conexión todavía no llegó, como en el 25% de los establecimientos. Pero los responsables del programa aseguran que todas las escuelas tendrán conexión inalámbrica antes de fin de año. En su casa, los niños pueden prestar la computadora a sus padres, algunos de los cuales nunca habían tocado un teclado. Un descubrimiento, pero también una nueva responsabilidad.
"Ingresas a un librito, entonces el mismo programa te dice lo que el niño ingresó" y quiere buscar en internet, explica Richard Godoy, padre de Valentina. El programa es aún muy reciente como para medir su impacto. Pero para los alumnos, divertirse mientras aprenden es una realidad. Incluso no es extraño ver a los pequeños, luego de clases, sentados en la acera usando atentamente su computadora. (Fuente: AFP) |
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23 » Nov 2009 |
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¿El día más felíz? |
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Ni el del campeonato de Boca o River, ni el regreso de la democracia, ni el día en que recibió un título universitario... ¿Cuál es el día más feliz en la vida de un argentino? Según un sondeo de la consultora TNS Gallup, es el día en que nace un hijo.
Esa fue la respuesta que dio el 48% de los consultados durante un reciente estudio, según publicó el diario La Nación. El promedio fue bastante más alto entre las mujeres (alcanzó casi el 60%) y más bajo entre los entrevistados pertenecientes a niveles socioeconómicos altos.
En contra de lo que algunos podrían creer, la alegría de la nueva llegada no es comparable con la fecha en la que el equipo de fútbol del que se es favorito gana un campeonato: sólo el 2%de los argentinos dijo que ése fue el día más feliz de su vida.
Los románticos, aquellos que piensan que alcanzaron el súmmun de la felicidad el día en que se casaron, fueron sólo el 7% de los consultados. En tanto que el uno por ciento de los consultados colocó como el día más memorable el de su separación.
Otro estudio de TNS Gallup señala que el 70% de los argentinos cree en el amor para siempre y que para el 35% amor es igual a felicidad.
Construcción cotidiana
Coca-Cola, cuyo slogan apela a la felicidad desde hace años, realizó hace pocos meses un estudio sobre la alegría y la salud emocional. "El principal hallazgo es que la felicidad se contagia, se transmite y se construye con pequeños rituales cotidianos en los que la familia juega un rol fundamental, sobre todo entre los argentinos", señala Paula Magariños, la socióloga que dirigió la investigación, realizada en forma simultánea en nuestro país, Bolivia y Chile.
"Entrevistamos a distintos tipos de familias en cada país y descubrimos que en el caso de los argentinos las cosas que más nos dan felicidad tienen que ver con el intercambio cotidiano, con el saber que el otro está y se involucra en nuestra vida. Los amigos juegan un rol fundamental, muy imbricado con el de la familia. Sin embargo, para un padre o una madre, recibir un abrazo espontáneo o un beso de un hijo en la mitad de su día, simplemente «porque sí», es una de las cosas que los hace más felices", afirma Magariños. (Fuente: La Nación) |
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01 » Oct 2009 |
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Bueno ¿no?. Para copiar |
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En Chile comenzaron a entregar cunas a todos los bebés nacidos en sus hospitales públicos, como parte de un programa de protección de la infancia.
Acá, en forma aislada, algunos municipios intentan hacer algo parecido, pero es claro que no es en "to-dos" los lugares y menos llega a todos los que lo necesitan.
La noticia, de AFP, dice que el Gobierno chileno inició el miércoles la entrega de una cuna junto a un amplio conjunto de artículos para recién nacidos, con un costo total unitario de casi 140 dólares, a todos los bebés nacidos en los hospitales públicos.
"Esto va a significar un ahorro para la familia, pero además, va a facilitar el apego, el cuidado y la atención a los recién nacidos", dijo la presidenta Michelle Bachelet, al hacer entrega simbólica de los primeros sets.
El conjunto de artículos incluye una cuna, toallas, cremas para masajes, mantas, varias tenidas de ropa, tijeras y un manual sobre las necesidades de los bebés en sus distintas etapas de crecimiento, entre otros elementos para el cuidado del recién nacido.
La medida forma parte de un programa de protección a la infancia. Según datos del gobierno, el 80% de los nacimientos del país, equivalente a unos 160.000 bebés, se realiza en hospitales públicos. |
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25 » Sep 2009 |
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Una prueba, una esperanza |
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Lo anunciaron todos los medios del mundo: una vacuna experimental que reduce el riesgo de contagio de sida. "Una inyección de esperanza", corrió la noticia como reguero de pólvora.
¿De qué se trata?
Investigadores tailandeses y estadounidenses presentaron en Bangkok los resultados de un ensayo con más de 16.000 personas, leí en Clarin. La vacuna ha reducido el riesgo en un tercio de los casos.
Científicos de Estados Unidos y Tailandia han desarrollado una vacuna que puede reducir de forma significativa el riesgo de contagio del virus del sida, según los resultados, presentados hoy en Bangkok, de unos ensayos en los que han participado más de 16.000 personas.
El Ministerio de Sanidad tailandés y el ejército estadounidense han dirigido el ensayo, el mayor llevado a cabo en el mundo contra el sida y, según el diario The New York Times, el primero que tiene unos resultados positivos. Por ello, aunque la reducción del riesgo de contagio es modesta, como reconocen los propios investigadores, se abre una más que esperanzadora vía de investigación.
"Estos resultados indican que la consecución de una vacuna eficaz y segura para frenar el sida es posible", destacó el coronel Nelson Michael, director de la división de Retrovirología del Instituto de Investigación del Ejército Walter Reed de Estados Unidos. "Es muy esperanzador, aunque hacen falta más estudios", añadió el militar. Las conclusiones del trabajo se anunciaron en la capital tailandesa por miembros del grupo que colabora en la investigación: el Ejército de EEUU, el Ministerio de Sanidad de Tailandia, el Instituto Fauci, Sanofi-Pasteur y Global Solutions for Infectious Diseases.
La vacuna, mezcla de otros dos desarrolladas genéticamente, ha funcionado lo suficiente como para que los científicos acepten que se trata de un avance significativo, lo que no saben es por qué se ha producido. El doctor Anthony Fauci dijo que no había que echar las campanas al vuelo, pero "no existe ninguna duda de que es un resultado muy importante". "Durante más de 20 años, los ensayos de la vacuna han sido esencialmente fracasos. Ahora, es como si en medio de un camino oscuro se abriera una puerta", añadió. Siempre teniendo en cuenta que, en cualquier caso, que aún faltaría mucho tiempo para conseguir una vacuna comercial", recordó el analista Michael Leacock.
El grupo internacional para la búsqueda de esta vacuna (Aids Vaccine Advocacy Coalition), dio la bienvenida a los resultados de estos ensayos como "un hito histórico", según el diario británico The Guardian.
La vacuna en prueba es conocida como RV144 y ha conseguido proteger en el ensayo al 31,2% de los voluntarios que se inocularon la nueva combinación. El estudio comenzó en 2003, implicó a 16.402 voluntarios -hombres y mujeres ente 18 y 30 años de edad- y arrancó con la aplicación de la vacuna a la mitad y de placebo al resto. De las personas que recibieron placebo, se infectaron 74; mientras que en el otro grupo, sólo 51.
La duda ahora es si esta vacuna podría ser igualmente eficaz contra otras cepas del virus en otras partes del mundo. |
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