Primer curso sobre "la defensa del medio ambiente" para docentes

ROCA (AR).-En su presentación a la comunidad, la Fundación Patagónica de Ciencias Naturales organizó el primer curso de ecología destinado a docentes de Roca, que culminó con una tercera etapa ayer En el marco de un proyecto piloto declarado de interés provincial, "El medio ambiente parte de ti" fue definido por los representantes de la fundación como una forma de crear conciencia sobre la importancia de "la conducta individual en el cuidado de la naturaleza".

"Defender el medio ambiente es defender la vida, es defender el lugar donde vivimos "afirmó Carlos Héctor López, un reconocido ambientalista de la zona. "No podemos ocuparnos a la vez de todo el mundo, por eso, como dice un viejo principio de los ecologistas: mejoremos nuestra aldea y mejoraremos el mundo", agregó Hugo Chafrat, Armando Gentilli, Juan Carlos Salgado, Jorge Nori, Héctor Piacentini y Carlos López, son algunos de los integrantes de la fundación. Creada en marzo de este año, su objetivo fundamental se centra en proteger y destacar la "vida" de Roca y la región. Todos sus miembros trabajan activamente en el cuidado de la zona protegida de "Paso Córdoba", por citar un ejemplo; pero se preocupan también por los "pequeños lugares", aquellos que toda la comunidad comparte y pero no siempre respeta. No sólo las plazas, sino las calles, las veredas, las "bardas", los patios y todos esos rincones de la ciudad en los que se convive diariamente.

El proyecto, avalado además por la municipalidad, tiene el fin de crear conciencia en los alumnos, pero también que estos sirvan como mensajeros. "Contamos que por cada alumno, en la familia habrá tres personas más que conocerán todo el trabajo que se realizará en las escuelas", explicaron los encargados del proyecto Las primeras dos etapas del curso se llevaron a cabo en la escuela 42 de la ciudad en dos semanas consecutivas. En un último y tercer encuentro, la capacitación y la entrega de materiales culminó ayer, para luego proceder a la aplicación en las escuelas.

"Ideas similares fueron implementadas en varias ciudades con problemas ambientales muy duros, como son las europeas, por la concentración de habitantes y por el alto consumo que tienen", afirmó López, y remarcó que el proceso de instrucción en las escuelas contará con distintas folleterías, adaptadas a la idiosincrasia regional "Esta es una primera semilla evaluativa con estos 20 docentes, para en el 2004 poder trabajar con todas las escuelas de Roca, y luego expandir la aplicación del plan a la provincia", comentó López Los maestros fueron seleccionados estratégicamente para cubrir todos los niveles -primario y secundario- y condiciones económicas y sociales del alumnado "En este sentido, participaron escuelas rurales, del centro de la ciudad y de los barrios, privadas y públicas", concluyó López.