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Jueves 28 de noviembre de 2002 | |
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"La educación de adultos está más marginada que nunca" |
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Los alumnos evidencian los frutos de su aprendizaje. |
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SAN CARLOS DE BARILOCHE (AB).- Los cuatro establecimientos de estudios
Secundarios para adultos de esta ciudad decidieron compartir con la comunidad
los trabajos de sus alumnos en una muestra conjunta que es "la acción
visible" del proceso de acercamiento interinstitucional iniciado a fines
de 2001. En la exposición montada en la sala Frey del Centro Cívico, que se extenderá hasta mañana, se puede apreciar el esfuerzo y el entusiasmo puesto por un millar de adultos para superarse y completar sus estudios y el orgullo con que exhiben los conocimientos adquiridos. La directora del Centro de Educación de Nivel Secundario (CENS) 9, Teresa Rodríguez explicó que "esta muestra es una forma de consolidar el acercamiento para realizar acciones interinstitucionales que comenzó después de que se titularizaron los cargos directivos de los cuatro CENS" en agosto de 2001. En ese marco el primer objetivo sobre el que comenzaron a trabajar los planteles docentes de los CENS 4, 5, 6 y 9 fue al elaboración de una "currícula propia" para orientar los contenidos y modalidades de la educación secundaria para adultos. "El perfil de alumnado es muy distinto y tanto los contenidos como la modalidad pedagógica tiene que ser distintos, por eso evaluamos que era prioritario tener una currícula de estudios propia, adecuada a esos requerimientos", explicó Rodríguez. Los CENS 4 y 5 tiene orientación empresarial, el 6 prioriza la enseñanza técnica, mientras que el 9 completa los estudios secundarios con el título de perito auxiliar en relaciones públicas. Las distintas modalidades se ven reflejadas en la muestra, realizada en concordancia con la semana de educación del adulto. "La exposición es la primera acción visible de este proceso de este acercamiento que también es compartido por los estudiantes", indicó la directora. Entre los trabajos expuestos por los alumnos se puede apreciar la descripción histórica de la Escuela de Puerto Moreno -donde funciona el CENS 4-, varias presentaciones empresariales y un proyecto de semáforo y la línea de jabones, ambos desarrollados por el CENS 6. Los adultos que optaron por la orientación humanística desplegaron distintas producciones con "periódicos murales", diseños gráficos de revistas y tapas de discos compactos, pero también recetas autóctonas en ingles y hasta una adaptación para teatro de títeres del Martín Fierro. "La educación de adultos está más marginada que ninguna, está absolutamente olvidada de las autoridades pese a tener una gran demanda y esta muestra nos permite mostrarle a la comunidad el entusiasmo de los adultos por completar sus estudios y la aspiración de superación que los impulsa", destacó Rodríguez. |
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